Mirando hacia atrás en el primer año escolar en Guymon, OK

mayo 16, 2016  | Por Fundación Global CATCH

Estamos emocionados de celebrar y destacar la escuela secundaria de Guymon y el sensacional trabajo que la administración y los maestros están haciendo para implementar el plan de estudios CATCH en Guymon, Oklahoma. En su última semana del año escolar, reconocemos que hay mucho de qué enorgullecerse en solo cinco cortos meses, tanto de los estudiantes como de los maestros. ¡Vea algunos de los aspectos más destacados a continuación!

Según Michelle Davis, maestra de educación física/salud y entrenadora principal de fútbol femenino en Guymon Junior High, los maestros han estado incorporando todos los elementos de la caja CATCH en las actividades diarias desde enero, que incluyen: frisbee, dodge ball, juegos de paracaídas y centros de salto de cuerda. (la mayoría de las actividades favoritas de los estudiantes). Ella también admite: "¡Está funcionando!" En solo cinco meses, Michelle dice que los niños “realmente saben cuál es la palabra CATCH y saben que es solo parte de la rutina en la escuela”.

En un día cualquiera, Michelle explica que cada clase de educación física comienza con un "caminar y hablar": unos minutos al comienzo de la clase para caminar por el gimnasio o la pista; es un momento que energiza a los estudiantes y, en sus palabras, "un momento increíble para que los maestros se organicen con todos los estudiantes, se preparen para las actividades de calentamiento y, lo que es más importante, hace que los niños se muevan desde el momento en que cruzan la puerta".

En este momento, están en medio de la “unidad de frisbee” y, como explicó Michelle, es uno de sus favoritos. “Les pedimos a todos los estudiantes que se dividieran en grupos de cuatro y diseñaran su propia rutina de cuerda larga. Ha sido un gran éxito físicamente, pero también permite la creatividad, la formación de equipos y la cooperación. Entonces, es maravilloso ver todas esas habilidades trabajando juntas en la clase de educación física. Y lo más importante, los niños se divierten, se mantienen activos y aprenden junto a sus compañeros de clase”.

Hace un par de meses, Peter Cribb (entrenador maestro y director del programa CATCH) volvió a visitar a Guymon e informó sobre el gran trabajo que están haciendo los maestros y los niños para implementar CATCH. Fue un gran registro y motivación y, como dice Michelle, “Peter nos encendió. Nos dio un impulso de energía y ahora lo estamos llevando al siguiente nivel. ¡Fue un apoyo sensacional tener su visita!” Desde entonces, han organizado una encuesta con todos los estudiantes de secundaria sobre la cafetería y la comida que se sirve. Después de esta encuesta, Michelle informa que creó un “momento Ah-ha. La encuesta y los comentarios realmente abrieron una conversación con el director de alimentos tanto que, juntos, hicimos cambios específicos para el menú de la cafetería del próximo año escolar e involucramos a los niños en el camino. Fue un momento increíble para poner eso en marcha”.

Además, a principios de este año, Michelle fue invitada por la Universidad Estatal de Oklahoma Panhandle para servir como oradora invitada para su curso de educación física y hablar con los estudiantes universitarios sobre el programa CATCH y el impacto que está teniendo el plan de estudios en su escuela. Michelle comenta con entusiasmo: "Traje todo el plan de estudios Go, Slow y Woah para mostrarlo como una gran herramienta para enseñar a los niños sobre los alimentos que comen". También entregó folletos y explicó el espíritu detrás de CATCH a una audiencia muy receptiva de futuros maestros.

A medida que el Distrito Escolar de Guymon termina su año escolar 2015-2016, nos complace informar sobre el fantástico impacto que el plan de estudios CATCH está teniendo en las escuelas y, lo que es más importante, en la salud futura de los jóvenes estudiantes de Oklahoma. Además, Michelle y todo el equipo de Guymon esperan revisar todos los materiales durante el verano y crear nuevos objetivos y planes para el próximo año, así como revisar los resultados de los datos antes y después de la implementación de CATCH.

Entonces, con eso, felicitaciones a la escuela secundaria Guymon: maestros, estudiantes y administración. Disfrute de su verano: ¡continúe comiendo saludablemente, manténgase en movimiento y manténgase activo!