noviembre 19, 2015
El 11 de noviembre, el director del programa CATCH, Peter Cribb, viajó a la ciudad de Nueva York donde, con el apoyo de nuestros socios en MD Anderson y FlagHouse, dirigió la YMCA de NYC en la capacitación CATCH. ¡Tuvimos la suerte de obtener entrevistas con algunas de las personas que participaron y conocer sus ideas sobre cómo CATCH mejorará sus programas!
Brianne Barry es una Kindergarten-1S t líder de grupo de grado en Staten Island YMCA, con una experiencia de 2 años y medio en educación infantil.
¿Por qué quería que su personal participara en la capacitación CATCH?
CAMA Y DESAYUNO: Creo que es una buena idea no solo para mí sino para el resto del personal mejorar y aprender más. Como adultos, obviamente no hemos aprendido todo lo que podemos aprender, así que creo que es muy importante venir aquí y tomar todo este conocimiento y traerlo de regreso a nuestro sitio y contárselo a todo nuestro personal.
¿Qué desafíos tiene ahora en estos programas extracurriculares con los que cree que CATCH le ayudará?
CAMA Y DESAYUNO: Vienen a nosotros de un día completo de escuela diurna y sin importar si es Kindergarten 1S t o segundo grado; están sentados todo el día con unos 20 minutos de tiempo de juego al aire libre. Creo que poder tomar 30 minutos de nuestro tiempo de lección y tener estos juegos que podemos jugar en el aula y tenerlos activos y en movimiento es fantástico. Realmente es una buena oportunidad para los niños que no tienen tiempo para moverse y mezclan su rutina a lo largo del día.
Lo que más me gusta es que no tiene que ser el mismo juego todos los días. Hay tantas opciones en este cuadro de actividad CATCH, es una locura. Todos lo abrimos y pensamos, "wow, esto es fantástico". Hay más de 400 tarjetas con todas esas actividades. Simplemente nos da todas estas opciones para que nosotros, como consejeros, las compartamos con estos niños que no tienen tiempo en casa para ir a hacer algo porque tal vez están haciendo la tarea o simplemente no tienen tiempo. Ahora tenemos las ideas en las que podemos compartir un nuevo juego con nuestros hijos todos los días. Incluso pueden tomar esas ideas y llevarlas a casa y compartirlas con sus familias.
Nicole Paloscio es una consejera extracurricular de Y PS 19 2nd y 3rd clasificadores
Hábleme de sus antecedentes y de cómo terminó en la YMCA.
NOTARIO PÚBLICO: Tengo una licenciatura en educación temprana y ahora voy a obtener una maestría en educación especial. Quería trabajar después de la escuela y la YMCA parecía lo mejor de lo mejor y he estado aquí desde entonces.
¿Por qué quería que su personal participara en la capacitación CATCH?
NOTARIO PÚBLICO: Siento que hay algo nuevo que aprender a hacer con nuestros hijos en el gimnasio. Siempre se emocionan mucho cuando juegas juegos nuevos con ellos. Además, esperan ir al gimnasio y si puedes hacerlo lo mejor que puedas, eso es gratificante para ellos.
¿Qué sacaste de la formación CATCH?
NOTARIO PÚBLICO: Todo es interactivo todo el tiempo. Si nuestros hijos hacen algo que normalmente los expulsaría del juego, con actividades CATCH, no tenemos que sentarlos porque siempre hay una actividad que pueden hacer. Los niños estarán constantemente activos todo el tiempo.
¿Qué desafíos tiene ahora en estos programas extracurriculares con los que cree que CATCH le ayudará?
NOTARIO PÚBLICO: En general, más conocimientos y más actividades para los niños. Hacemos los mismos juegos todos los días. Intentamos inventar juegos diferentes, pero tener un montón de opciones lo hará mejor y más divertido para ellos.
Jessica Turkus es una guardería - 1S t consejero de grado.
JT: Tengo experiencia en educación infantil. Voy a realizar mi maestría en educación especial en este momento. Pensé que trabajar en una Y después de la escuela sería lo mejor para mí, para poder trabajar con niños antes de convertirme en maestra de tiempo completo.
¿Por qué quería que su personal participara en la capacitación CATCH?
JT: Siempre estamos haciendo una lluvia de ideas y tratando de aprender algo nuevo que hacer con los niños. Además, el fitness es uno de sus momentos favoritos del día. ¡También me pareció una formación muy divertida para mí y para nuestro personal!
¿Qué sacaste de la formación CATCH?
JT: Me gustó mucho la idea de que los niños no se sentaran durante el gimnasio. CATCH tiene juegos en los que tuvieron que volver al juego. Entonces, estas actividades realmente los mantienen comprometidos todo el tiempo.
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