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2020 वार्षिक रिपोर्ट

CATCH ग्लोबल फाउंडेशन


नेतृत्व से पत्र
डंकन वान दुसेन
संस्थापक और मुख्य कार्यकारी अधिकारी
CATCH ग्लोबल फाउंडेशन

प्रिय टीम साथियों,

बच्चों को जीवन भर स्वस्थ रहने के तरीके सिखाने के हमारे महत्वपूर्ण मिशन का हिस्सा बनने के लिए धन्यवाद।

2020 की उथल-पुथल और त्रासदियों के बावजूद, मेरा मानना है कि हम इसे एक सफल वर्ष के रूप में देखेंगे।

CATCH बनाया और वितरित किया गया आभासी प्रशिक्षण 1,750 शिक्षकों को, जिनमें से लगभग 401टीपी19टी 1टीपी14टी में नए थे, उन्हें हाइब्रिड और दूरस्थ शिक्षा की नई दुनिया में स्वास्थ्य सिखाने में मदद मिली। हमने CATCH की पहुंच को 75,000 शिक्षकों, स्वास्थ्य अधिकारियों और समर्थकों, हमारे निःशुल्क उपयोग करने वाले हजारों अभिभावकों तक भी विस्तारित किया है। घर पर स्वास्थ्य पोर्टल, और 3 मिलियन से अधिक प्रीके-12वीं कक्षा के युवा।

रुचि में यह वृद्धि दर्शाती है कि 2020 स्वास्थ्य शिक्षण के लिए भी एक महत्वपूर्ण वर्ष था, क्योंकि अधिक से अधिक शिक्षक और माता-पिता इस निष्कर्ष पर पहुंचे कि मैंने अपनी हालिया पुस्तक में व्यक्त किया है, हम स्वास्थ्य कब पढ़ाने जा रहे हैं? कि "स्वास्थ्य के लिए शिक्षा की आवश्यकता है, और शिक्षा के लिए स्वास्थ्य की आवश्यकता है।"

पूर्वगामी रिपोर्ट वर्ष की कई उपलब्धियों का विवरण देती है, और 2021 और उससे आगे के लिए हमारे द्वारा निर्धारित रोमांचक मार्ग को दर्शाती है। अकेले 2021 के पहले 6 महीनों के दौरान, CATCH होगा:

  • हमारा पहला वितरण करें"एसईएल और पीई: एक आदर्श मेलके साथ साझेदारी में प्रशिक्षण एजुमोशन
  • "का हमारा पायलट वर्ष पूरा करेंसंपूर्ण बाल निर्देशित यात्राकार्यान्वयन, और 40 और स्कूलों के '21-'22 समूह का नामांकन करें
  • पूरे राज्य में संपूर्ण बच्चों के स्वस्थ भोजन और सक्रिय जीवन के लिए राज्यव्यापी भागीदारी और क्षमता का निर्माण जारी रखें मिशिगन, मिशिगन स्वास्थ्य के सहयोग से
    बंदोबस्ती कोष
  • राज्य-स्तरीय सहयोग के माध्यम से हमारे साक्ष्य-आधारित CATCH My Breath युवा वेपिंग रोकथाम कार्य का विस्तार करें कैलिफोर्निया, मैसाचुसेट्स, और मिसिसिपी, और प्रोग्राम का स्थानीय रूप से अनुकूलित संस्करण लॉन्च करें कनाडा.
  • मध्य और उच्च विद्यालय के छात्रों के लिए CATCH My Breath के पूरक के रूप में मौखिक स्वास्थ्य प्रोग्रामिंग बनाएं और लॉन्च करें CATCH Healthy SmilesUTHealth को राष्ट्रीय स्वास्थ्य संस्थान अनुदान द्वारा वित्त पोषित प्राथमिक विद्यालय के छात्रों के लिए एक स्टैंडअलोन कार्यक्रम।

मैं महान CATCH टीम और हमारे सभी उत्साही CATCH समुदायों और भागीदारों की सेवा करने के लिए सम्मानित और विनम्र महसूस कर रहा हूं।

वर्ष 2021 मंगलमय और सबसे बढ़कर स्वस्थ हो!

डंकन वान दुसेन
संस्थापक और मुख्य कार्यकारी अधिकारी
CATCH ग्लोबल फाउंडेशन

डॉ. स्टीवन केल्डर, एमपीएच, पीएच.डी.
निदेशक मंडल अध्यक्ष
CATCH ग्लोबल फाउंडेशन
एसोसिएट क्षेत्रीय डीन एवं प्रोफेसर
ऑस्टिन में यूटी हेल्थ स्कूल ऑफ पब्लिक हेल्थ
सह-निदेशक
स्वस्थ जीवन के लिए माइकल और सुसान डेल केंद्र

प्रिय मित्रों,

मैंने 1987 में एक स्नातक छात्र के रूप में 1टीपी14टी पर काम करना शुरू किया था, जबकि मैं सार्वजनिक स्वास्थ्य में स्नातकोत्तर कर रहा था, शायद आप में से कुछ के जन्म से पहले।

उस समय, मैं मुख्य राष्ट्रीय स्वास्थ्य संस्थान (एनआईएच) रैंडमाइज्ड कंट्रोल ट्रायल, तीन एनआईएच अनुवर्ती अध्ययन और कई, कई प्रसार अनुसंधान और प्रदर्शन परियोजनाओं का हिस्सा था, जिनमें से सभी CATCH स्वास्थ्य के प्रभाव और प्रभावशीलता पर केंद्रित थे। कार्यक्रम. आज, मैं दो और CATCH NIH RCT अध्ययनों पर काम कर रहा हूँ: CATCH Healthy Smiles (डॉ. श्रीला शर्मा, प्रधान अन्वेषक के साथ) और CATCH My Breath।

जैसा कि मैं यहां से अतीत में देखता हूं, मैं अमेरिका भर में हर पृष्ठभूमि के युवाओं के लिए CATCH स्कूल स्वास्थ्य कार्यक्रमों को प्रसारित करने के अपने मिशन की दिशा में CATCH ग्लोबल फाउंडेशन में हासिल की गई उपलब्धियों पर गर्व नहीं कर सकता। इन उपलब्धियों के माध्यम से, अब हम और अधिक तक पहुंचते हैं। प्रत्येक वर्ष 30 लाख से अधिक बच्चों को स्वस्थ और सशक्त जीवन जीने में मदद करने के लिए शिक्षा और संसाधन उपलब्ध कराना।

मुझे विश्वास है कि पिछले 33 वर्षों में सैकड़ों शोधकर्ताओं और हजारों स्कूल स्वास्थ्य भागीदारों द्वारा समर्पित स्वेट इक्विटी ने 1टीपी14टी ग्लोबल फाउंडेशन के लिए भविष्य में उच्च गुणवत्ता वाले कार्यक्रमों और प्रशिक्षण का विस्तार और वितरण जारी रखने के लिए एक मजबूत नींव रखी है।

इस मिशन और हमारे काम का हिस्सा बनने के लिए आप सभी को धन्यवाद।

डॉ. स्टीवन केल्डर, एमपीएच, पीएच.डी.
निदेशक मंडल अध्यक्ष
CATCH ग्लोबल फाउंडेशन


निदेशक मंडल

स्टेफनी डॉकिन्स, वेल्स फ़ार्गो बैंक**

प्रिसिला डी. गार्ज़ा, एमएस, टेक्सास यूनिवर्सिटी स्कूल ऑफ पब्लिक हेल्थ*

अर्नेस्ट हॉक, एमडी, एमपीएच, एमडी एंडरसन कैंसर सेंटर

स्टीवन केल्डर, पीएचडी, एमपीएच, टेक्सास यूनिवर्सिटी स्कूल ऑफ पब्लिक हेल्थ

श्वेता पतीरा, लिंक्डइन*

केविन रयान, डेल्टा डेंटल कम्युनिटी केयर फाउंडेशन**

निकोलस सैकारो, क्वेस्ट खाद्य प्रबंधन सेवाएँ**

एलीसन श्नाइडर्स, एस्क, फेयर हेल्थ, इंक.*

डंकन वान डुसेन, एमपीएच, CATCH ग्लोबल फाउंडेशन

मार्गो वूटन, डीएससी, एमएक्सजी रणनीतियाँ*

* 2020 में शामिल हुए
** 2021 में शामिल हुए

निदेशक बायोस
CATCH समुदाय
प्रभाव कहानियाँ

वीडियो प्रशंसापत्र

1/3 एश्लिन मैयर, पोषण शिक्षा कार्यक्रम सहायक, नेब्रास्का एक्सटेंशन

2/3 काश अलीम, के-5 शारीरिक शिक्षा शिक्षक, कैटी आईएसडी

3/3 जराह खोंडोकर और जेसिका सिल्वा, छात्र

सामुदायिक प्रतिक्रिया

मैं दोनों प्रशिक्षणों से अपने काम के लिए एक नई ऊर्जा और उत्साह के साथ गया हूं। मैंने सोचा कि यह एक बढ़िया प्रशिक्षण था और मुझे खुशी है कि मैंने इसमें भाग लिया!

- केटी डी, 1टीपी14टी प्रशिक्षण पाठ्यक्रम सहभागी
आपके द्वारा हमें प्रदान किए गए सभी टूल के लिए बहुत-बहुत धन्यवाद! मैं इस वर्ष में और अधिक आत्मविश्वास महसूस कर सकता हूं।

- कार्ली डी, 1टीपी14टी प्रशिक्षण पाठ्यक्रम सहभागी
समुदाय की बात सुनकर और साथ मिलकर काम करके, हम साक्ष्य-आधारित दृष्टिकोणों का उपयोग करके स्वास्थ्य और कल्याण को बढ़ावा दे सकते हैं। CATCH My Breath प्रोग्रामिंग एक बेहतरीन उदाहरण है.

- एलिजाबेथ मैकक्लेन, पीएचडी, मुख्य कल्याण अधिकारी
इस 16+ वर्षीय स्कूल स्वास्थ्य शिक्षक द्वारा अत्यधिक अनुशंसित, जो लगातार स्वास्थ्य शिक्षा की वकालत कर रहा है - इस अत्यंत आवश्यक पुस्तक को लिखने के लिए धन्यवाद, डंकन!

- लिंडसे ए., के पाठक हम स्वास्थ्य कब पढ़ाने जा रहे हैं?
इस अविश्वसनीय कार्यक्रम को बनाने के लिए आपका बहुत-बहुत धन्यवाद, जो मुफ़्त है और हम अपने समुदायों में आसानी से उपयोग कर सकते हैं!"

- कम्पास, CATCH My Breath सामुदायिक शिक्षक

हमने रेफरल और उद्धरणों में गिरावट देखी है और वेपिंग के मामलों में कमी लाने के लिए CATCH My Breath में सामग्री और पाठ्यक्रम को जिम्मेदार ठहराया है। इतना सब कुछ करने के लिए धन्यवाद।

- दाना मेसा, स्कूल स्वास्थ्य समन्वयक
पीछे मुड़कर
2020 की मुख्य बातें

घर पर स्वास्थ्य: CATCH कोविड प्रतिक्रिया

मार्च 2020 में, COVID-19 महामारी ने देश को झकझोर कर रख दिया, क्योंकि स्कूल बंद हो गए और छात्रों और अभिभावकों को आभासी घरेलू शिक्षण वातावरण में मजबूर होना पड़ा। इस परिवर्तन में सहायता करने और यह सुनिश्चित करने के लिए कि स्वास्थ्य शिक्षा बच्चों के जीवन में सबसे आगे रहे, CATCH लॉन्च किया गया घर पर स्वास्थ्य, एक ऑनलाइन मंच जो माता-पिता और शिक्षकों को निःशुल्क स्वास्थ्य शिक्षा संसाधनों और गतिविधियों तक पहुंच प्रदान करता है। आज तक, 6,000 से अधिक लोगों ने हेल्थ एट होम के साथ साइन अप किया है, जिसका प्रभाव अनगिनत बच्चों पर पड़ा है।

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आभासी प्रशिक्षण पाठ्यक्रम शिक्षकों और छात्रों को स्वस्थ और सुरक्षित रहने में मदद करते हैं

CATCH आभासी प्रशिक्षण पाठ्यक्रम - हमारी COVID प्रतिक्रिया संसाधनों की दूसरी लहर - शिक्षकों की सेवा के लिए जुलाई 2020 में लॉन्च की गई क्योंकि वे 2020-2021 स्कूल वर्ष में स्कूलों में फिर से प्रवेश करने के लिए तैयार थे। प्रशिक्षण पाठ्यक्रमों की यह श्रृंखला, जिसे मूल रूप से "रीस्टार्ट स्मार्ट" कहा जाता है, संपूर्ण बाल नेतृत्व, सीओवीआईडी -19 (इन-स्कूल और हाइब्रिड) के दौरान पीई, और कक्षा में सार्थक आंदोलन को शामिल करने को संबोधित करती है। आज तक, CATCH ने अपने आभासी प्रशिक्षण पाठ्यक्रमों के माध्यम से 1,300 से अधिक शिक्षकों को सेवा प्रदान की है, जिससे 2020-2021 स्कूल वर्ष में संपूर्ण बाल स्वास्थ्य शिक्षा की लगातार डिलीवरी सुनिश्चित हो सके।

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CATCH ने शिक्षकों के लिए वीडियो पाठ लॉन्च किया

कोविड युग में शिक्षक की जरूरतों को पूरा करने के लिए, CATCH ने रेडी-टू-प्ले वीडियो पाठों का एक सूट भी लॉन्च किया है। CATCH का साक्ष्य-आधारित स्वास्थ्य और सीमेरी सांस से होने वाली वेपिंग की रोकथाम पर ध्यान दें कक्षा पाठ्यक्रम. वर्ष के अंत तक, वीडियो पाठ छात्रों द्वारा 8,500 से अधिक बार अतुल्यकालिक रूप से और शिक्षकों द्वारा 1,700 बार चलाए गए।

पाठों में मज़ेदार और गतिशील दृश्य, ज़ोर से पढ़ने का समय, गतिविधि ब्रेक और सहकर्मी से सहकर्मी सीखने के घटक शामिल हैं, और शिक्षकों को आभासी और व्यक्तिगत रूप से सीखने के वातावरण दोनों में वितरण में आसानी प्रदान करते हैं। प्रत्येक CATCH हेल्थ बंडल में 4 नए फाइटिंग इलनेस और एमवीपी वीडियो पाठ भी शामिल हैं।

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CATCH My Breath हाइलाइट्स

CATCH My Breath, CATCH के युवा निकोटीन वेपिंग रोकथाम कार्यक्रम ने 2020 में तेजी से विस्तार करना जारी रखा, वर्तमान वेपिंग संकट का सामना करने वाले शिक्षकों और युवाओं की सेवा की। यह कार्यक्रम अब 4,000 से अधिक स्कूलों में 1.4 मिलियन से अधिक युवाओं तक पहुँचता है। 2020 में CATCH My Breath की कुछ मुख्य विशेषताएं शामिल हैं:

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CATCH My Breath सर्विस लर्निंग प्रोजेक्ट छात्रवृत्ति विजेता

जून में, CATCH My Breath को पुरस्कार देकर प्रसन्नता हुई तीन राष्ट्रीय छात्रवृत्तियाँ वेपिंग रोकथाम पर असाधारण सेवा शिक्षण परियोजनाएँ प्रस्तुत करने वाले छात्रों को कुल मिलाकर $5,000। विजेता थे: कनेक्टिकट के रोमी एल्डाह (प्रथम स्थान), कनेक्टिकट की जेसिका सिल्वा (दूसरा स्थान) और न्यू जर्सी के मैथ्यू मिलर और ज़ारा खोंडोकर (तीसरा स्थान)।

इसके अलावा, हमारे उदार प्रायोजक डॉ. जीन नेपोलिएलो को धन्यवाद, CATCH My Breath ने सबमिट करने वाले छात्रों को $500 नकद पुरस्कार से सम्मानित किया। वेपिंग रोकथाम पोस्टर डिजाइन. विजेता थे: अलबामा के टर्नर फेंट्रेस (प्रथम स्थान), एरिज़ोना के एलेक्सिस न्गो (दूसरा स्थान), और अलबामा के मैरिसोल रामोस (तीसरा स्थान)।

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विचार नेतृत्व

नवंबर में, CATCH ग्लोबल फाउंडेशन के सीईओ डंकन वान डुसेन ने प्रकाशित किया हम स्वास्थ्य कब पढ़ाने जा रहे हैं?, K-12 स्कूलों में स्वास्थ्य को प्राथमिकता देने और CATCH के केस स्टडीज और कार्रवाई में अन्य जमीनी स्तर के प्रयासों को संश्लेषित करने की वकालत करने वाली एक "बिग आइडिया" पुस्तक। पुस्तक की पहले 6 हफ्तों में 1,000 प्रतियां बिकीं, जिससे यह प्रारंभिक बचपन शिक्षा और पोषण में अमेज़ॅन की #1 हॉट नई रिलीज़ और बच्चों के स्वास्थ्य, शिक्षा नीति और सुधार, बच्चों के लिए पालन-पोषण पोषण और कई अन्य श्रेणियों में #1 बेस्टसेलर रैंक पर पहुंच गई।

पुस्तक ने शिक्षा, सार्वजनिक स्वास्थ्य, पीई और स्वास्थ्य शिक्षा और संबंधित विषयों के स्नातक और स्नातकोत्तर छात्रों को पढ़ाने वाले प्रोफेसरों का भी ध्यान आकर्षित किया है। इसे ऑस्टिन में टेक्सास विश्वविद्यालय, यूटीहेल्थ स्कूल ऑफ पब्लिक हेल्थ, राइट स्टेट यूनिवर्सिटी और मोंटक्लेयर स्टेट यूनिवर्सिटी सहित शीर्ष विश्वविद्यालयों में वसंत 2021 के पाठ्यक्रम में रखा गया है, और मिशिगन विश्वविद्यालय, यू मास में उपयोग के लिए भी विचार किया जा रहा है। - बोस्टन, और राइस। CATCH में भविष्य के शिक्षकों को प्रशिक्षण!

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आशा करना
2021 प्रमुख पहल

संपूर्ण बाल निर्देशित यात्रा

हमारे सफल 2020 पायलट के आधार पर, CATCH हमारी वर्चुअल पेशकश जारी रखेगा संपूर्ण बाल निर्देशित यात्रा, पूरे अमेरिका के जिलों में CATCH संपूर्ण बाल स्वास्थ्य कार्यक्रम के सभी पहलुओं को कवर करता है

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स्वस्थ बच्चों के लिए कार्रवाई

2020 और 2021 में एक्शन फॉर हेल्दी किड्स (AFHK) के साथ CATCH की चल रही साझेदारी हमें अपना लाने की अनुमति देती है संपूर्ण बाल निर्देशित यात्रा एएफएचके गेम ऑन न्यूट्रिशन एजुकेशन ग्रांट कार्यक्रम के समर्थन के माध्यम से, इरविंग आईएसडी में 20 स्कूलों के साथ-साथ इरविंग में अतिरिक्त 20 स्कूलों में 1टीपी14टी स्वास्थ्य पाठ्यक्रम।

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CATCH My Breath और मिसिसिपी स्वास्थ्य विभाग

मिसिसिपी अपने युवा वेपिंग रोकथाम प्रयासों का नेतृत्व करने के लिए CATCH My Breath का चयन करने में कैलिफ़ोर्निया, इंडियाना, उत्तरी कैरोलिना, टेनेसी और अन्य लोगों के साथ शामिल हो गया है।

मिसिसिपी राज्य स्वास्थ्य विभाग ने ग्रेड K-12 में छात्रों के लिए दो राज्य-व्यापी एंटी-वेपिंग कार्यक्रम और एक PSA प्रतियोगिता आयोजित करने के लिए CATCH My Breath $100,000 से सम्मानित किया। आयोजनों में 60 से अधिक राज्य-व्यापी सामुदायिक साझेदारों का काम शामिल होगा #BeVapFree डिस्कवरी एजुकेशन के साथ साझेदारी।

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CATCH My Breath और कैलिफ़ोर्निया TUPE

CATCH My Breath को कैलिफोर्निया शिक्षा विभाग (सीडीई) के साथ साझेदारी में ऑरेंज काउंटी शिक्षा विभाग (ओसीडीई) के नेतृत्व में कैलिफोर्निया राज्य परियोजना, तंबाकू उपयोग रोकथाम शिक्षा (टीयूपीई) क्षमता निर्माण परियोजना का समर्थन करने के लिए 2 साल का अनुदान दिया गया है। इस कार्य में युवा तंबाकू रोकथाम कार्यक्रमों को विकसित करने और प्रसारित करने के लिए सर्वोत्तम प्रथाओं पर एक पाठ्यक्रम बनाना और राज्य भर के दर्जनों CATCH My Breath सामुदायिक प्रशिक्षकों के लिए ट्रेन-द-ट्रेनर सत्र का नेतृत्व करना शामिल होगा।


CATCH My Breath मौखिक स्वास्थ्य पाठ्यक्रम

डेंटाक्वेस्ट के उदार समर्थन के लिए धन्यवाद, CATCH My Breath, UTHealth के साथ साझेदारी में, 2021 में हमारे CATCH My Breath वेपिंग रोकथाम कार्यक्रम के लिए एक मुफ्त पाठ्यक्रम परिशिष्ट जारी करेगा, जिसमें ग्रेड 5-12 के छात्रों को वेपिंग के मौखिक स्वास्थ्य प्रभावों पर शिक्षित किया जाएगा।

 

 
CATCH Healthy Smiles

CATCH Healthy Smiles मौखिक स्वास्थ्य को CATCH के संपूर्ण बाल प्रोग्रामिंग के निरंतर बढ़ते पोर्टफोलियो में लाता है। कार्यक्रम के मुख्य घटकों में प्रति वर्ष 5 कक्षा पाठ और K-2 में छात्रों के लिए साप्ताहिक दाँत ब्रश करने की दिनचर्या शामिल है। कार्यक्रम अन्य CATCH कार्यक्रमों को प्रतिबिंबित करता है, जिसमें यह "दांतों के अनुकूल खाद्य पदार्थों" के लिए कैफेटेरिया लेबल, पारिवारिक मनोरंजक रातों की गतिविधियों, पीई सप्लीमेंट्स, पोस्टर्स और बहुत कुछ को शामिल करके अपने लक्ष्यों को प्राप्त करने के लिए वास्तव में समन्वित दृष्टिकोण है।

UTHealth में डॉ. श्रीला शर्मा को क्लस्टर्ड रैंडमाइज्ड कंट्रोल ट्रायल के लिए NIDCR से अनुदान प्राप्त हुआ है, जिसका कार्यान्वयन 2021 के पतन में शुरू होगा। यह कार्यक्रम अनुसंधान अध्ययन के बाहर 2021 के पतन में उपयोग करने के लिए स्कूलों के लिए भी उपलब्ध होगा।


एसईएल और पीई: एक आदर्श मेल

इस वर्ष, CATCH के साथ टीम बनाकर रोमांचित हूं एजुमोशनएक आंदोलन-आधारित डिजिटल एसईएल कार्यक्रम, पीई शिक्षक अपने मौजूदा पीई पाठ्यक्रम और गतिविधियों में एसईएल को कैसे शामिल कर सकते हैं, इस पर नवीनतम शोध पर आधारित प्रशिक्षण की एक श्रृंखला प्रदान करने के लिए।

एसईएल प्रशिक्षण जानकारी
 

2020 वित्तीय अवलोकन

राजस्व एवं व्यय
आय $2,086,300
66%
अनुदान एवं दान
19%
अर्जित सेवा राजस्व
8%
पेरोल संरक्षण कार्यक्रम
7%
निवेश
खर्च $2,300,006
84%
कार्यक्रम सेवाएँ
9%
धन उगाहने
7%
प्रबंधन एवं सामान्य
संपत्ति
नकद और अल्पकालिक निवेश
$1,818,426
अन्य परिसंपत्तियां
$126,082
देयताएं
$161,648
निवल संपत्ति
$1,782,860

हमें आपसे सुनकर अत्यंत खुशी होगी!

यदि इस रिपोर्ट के बारे में आपके कोई प्रश्न या टिप्पणियाँ हैं या आप 1टीपी14टी के साथ जुड़ने के तरीके के बारे में अधिक जानना चाहते हैं, तो कृपया विकास निदेशक, सारा एंड्रयूज से संपर्क करें। [email protected].

संपर्क करें
समर्थकों

संस्थापक भागीदार

संस्थागत फंडर्स

व्यक्तिगत दाता

एलिसा अवांग
डेल अवांग
लौरा अवांग
इगोर अलेक्जेंड्रोविच
जेना अमवेग
सारा एंड्रयूज
वेन एंड्रयूज
जेमी औफदरहार
बेली बी.
एलीसन बेकन
बिजल बाला
सिंडी बैलार्ड
पॉल बैलार्ड
केट बेलिन
पिया बेलोचियो
क्रिस्टीन ब्लाहा
मिकायला ब्लाहा
मार्गरेट ब्रिली
जोन बुचिनो
करेन बर्नेल
लिज़ बर्टन
केविन बर्न
सहयोगी सी.
जॉर्ज कार्मेल
पॉल कारोज़ा
जॉन कैस्टर
कैथी चिचेस्टर
शेरेन क्लुगस्टन
जेनिफ़र कॉनरॉय
डोसिया क्राफ्ट
पीटर क्रिब
करेन क्रॉकर
डेविड डी'एरिको
समीरा दाह
जेनिफर और कीथ डेनियल
मेलिसा डी लियोन-मान
जे जे पियर्स डेका
टेक्सास डीईसीए
इरीना डेलॉन्ग
अर्लीन और डेव एडगर
लिंडसे एडगर
एनी एफ़लर
रोमी एल्डाह
यासमीन एल्दाह
सुसान एमरी
टिफ़नी एन एर्डमान्ज़िक
मायर्ना फील्ड्स
टैंडी फिलमैन
प्रिसिला गार्ज़ा
डेविड गिन्सबर्ग
गोकल्प कर सकते हैं
बर्था गोंजालेज
क्विन ग्रीन
शाना ग्रीन
एमिली एच.
ट्रेसी हैगार्ड
सैमी हैरिस
अर्नेस्ट हॉक
निकोल हॉकिन्स
ब्रॉकटन हेफ़्लिन
हेंडरसन परिवार
जेसिका हर्नांडेज़
फ्रांस होआंग
डियाना होस्चलर
लोरी होसैक
ट्रैविस ह्यूगबैंक्स
विवियन और जेफरी
जैक्सन जोबे
एलिसन जॉनसन
सैली जॉनसन
टेरिको जॉनसन
डौग जोन्स परिवार
डैरेल जॉर्डन
क्रिस्टीन जोवानोविक
मिखाइल काचलोव
मरीना काचलोवा
स्टीव केल्डर
मैडी केलर
कमलजीत खैरा
अल्ला ख़ुसेद
अरकडी ख़ुसेद
देब लहर
मैक और मैरी लुईस
माइकल लुईस
यानरोंग ली
फ़्रैन लोंगो
व्हिटनी लोरेंटज़ेन
रसेल लुएपकर
सुसान लुकास
मेव लिंच
लेस्ली लिटल
बोनी मैनिंग
डेविन मैथियास
शैनन मैक्कल
लिंडा और जॉन मैकगायर
जेमी मिलर
रयक्वी भिक्षु
करेन मोंटेग
जीन नेपोलिएलो
शॉन नोलन
जैकलीन नोयोला
टायलर न्यबर्ग
डेनियल ओ'ब्रायन
रूथ रेचिस ओलकर
कार्लिन पेरी
जे जे पुएंटेस
एलेक परसेल
डेविड रबन
डीजे रोनी रेस
मैक्स राहा
मिशेल रेनवाटर
रयान रिकपिटो
मैथ्यू रीगर
एबी रोज़
एबी एस.
एलीसन श्नाइडर्स
ट्रेसी सेगुरा
मकाई स्व
अहिरान शाह
जोश शेंकल
मॉर्गन स्मिथबर्गर
लिसा सोलिडे
विल सॉसर
एंड्रयू स्प्रिंगर
जोसेफ स्टैक
पीट स्टैक
थॉमस स्टीबर
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नैट टी.
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गुस्तावो टोरेज़
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केरी वान दुसेन
लियो वरेला
सारा लार्किन वास्क्वेज़
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