नवाचार और सहयोग के माध्यम से टेक्सास के स्कूलों में परिवर्तन लाना

29 जुलाई, 2024  | हन्ना गिल्बर्ट द्वारा

स्कूल समुदाय का अभ्यास

युवाओं के शारीरिक, सामाजिक और मानसिक स्वास्थ्य को आकार देने में स्कूल प्रभावशाली होते हैं। चूँकि छात्र प्रतिदिन लगभग आठ घंटे स्कूल में बिताते हैं और अपने दैनिक पोषण का एक महत्वपूर्ण प्रतिशत वहीं ग्रहण करते हैं, इसलिए ऐसा वातावरण तैयार करना आवश्यक है जहाँ छात्र मन, हृदय और शरीर से विकसित हो सकें।

छात्रों की भलाई के लिए एक व्यापक दृष्टिकोण की आवश्यकता को समझते हुए, रोग नियंत्रण और रोकथाम केंद्र (सीडीसी) ने संपूर्ण विद्यालय, संपूर्ण समुदाय, संपूर्ण बाल मॉडल विकसित किया, जिसे WSCC मॉडल के रूप में भी जाना जाता है। सीडीसी स्वस्थ स्कूलयह रूपरेखा “छात्र-केंद्रित है और स्कूल को समर्थन देने में समुदाय की भूमिका, स्वास्थ्य और शैक्षणिक उपलब्धि के बीच संबंधों और साक्ष्य-आधारित स्कूल नीतियों और प्रथाओं के महत्व पर जोर देती है।”

सी.डी.सी. के ढांचे पर निर्माण करते हुए, हमने अपने भागीदारों के साथ स्कूल कम्युनिटी ऑफ प्रैक्टिस की शुरुआत की। टेक्सास विश्वविद्यालय एमडी एंडरसन कैंसर सेंटर जो सक्रिय स्वास्थ्य पहलों के माध्यम से कैंसर की रोकथाम पर काम करते हैं, जिनमें शिक्षा और जागरूकता पर जोर दिया जाता है।

हमारा स्कूल प्रैक्टिस समुदाय ह्यूस्टन और ऑस्टिन महानगरीय क्षेत्रों में स्कूल जिलों में स्वास्थ्य और शारीरिक शिक्षा नेताओं के लिए एक सतत, सहायक और इंटरैक्टिव पेशेवर नेटवर्क के रूप में कार्य करता है, जिसका लक्ष्य संपूर्ण बाल कल्याण में सर्वोत्तम प्रथाओं को बढ़ावा देना है।

2023-2024 के स्कूल वर्ष के दौरान, कुल सात बैठकें बड़ी सफलता के साथ आयोजित की गईं। प्रत्येक बैठक में आम तौर पर बारह जिलों से प्रतिनिधित्व होता था, जिसमें स्कूल प्रशासक, नर्स, स्वास्थ्य और शारीरिक शिक्षा शिक्षक, स्वास्थ्य समन्वयक और पाठ्यक्रम निदेशक सहित विभिन्न भूमिकाओं के व्यक्ति शामिल होते थे।

जिलों ने स्वेच्छा से बैठकें आयोजित कीं, जिनमें से प्रत्येक में एक व्यापक स्कूल या सुविधा दौरा शामिल था। इस दृष्टिकोण ने WSSC मॉडल के एकीकरण पर चर्चा करने के लिए ठोस संदर्भ प्रदान किया। दौरे के दौरान, प्रतिभागियों ने इन पहलों के प्रति अपनी प्रतिबद्धता दिखाने के लिए स्कूल के बगीचों, अभिनव शिक्षण वातावरण और जिला-नेतृत्व वाली पहलों जैसे पाक कार्यक्रमों और आउटडोर शिक्षण केंद्रों जैसी कई विशेषताओं पर गर्व से प्रकाश डाला।

ह्यूस्टन, टेक्सास में हम्बल आईएसडी में स्कूल समुदाय अभ्यास बैठक आयोजित की गई। विभिन्न छात्र सीखने के वातावरण का प्रदर्शन किया गया और पाककला कार्यक्रम में छात्रों ने समूह के लिए भोजन तैयार किया।

डेब्रेक कंसल्टिंग, एलएलसी की प्रिंसिपल और एमडी एंडरसन की गहरी समर्थक कैटी ओस्टमैन ने इन सभाओं के महत्व पर जोर देते हुए कहा, "विचारों को ताजा और रोमांचक बनाए रखने के लिए दूसरों से बात करना बहुत ज़रूरी है। बातचीत अक्सर बदलाव को प्रेरित करती है!"

इसके अतिरिक्त, स्कूल वर्ष की पहली बैठक CATCH के K-2 पाठ पर आधारित लक्ष्य-निर्धारण अभ्यास पर केंद्रित थी। Health Ed Journeys कार्यक्रम, "3 सितारे और एक इच्छा"। इस अभ्यास ने जिला प्रतिनिधियों को अपने जिलों की सफलताओं और सुधार की ज़रूरतों की पहचान करने में सहायता करके वर्ष के लिए माहौल बनाने में मदद की। इसने बाद में जिलों के लिए एमडी एंडरसन द्वारा वित्तपोषित $5,000 अनुदान के लिए आवेदन करने की नींव रखी, ताकि उनके कल्पित स्वास्थ्य और कल्याण पहलों का समर्थन किया जा सके, जो 2023-2024 स्कूल कम्युनिटी ऑफ़ प्रैक्टिस के लिए एक प्रमुख आकर्षण है।

फोर्ट बेंड आईएसडी उन पांच जिलों में से एक था, जिन्हें स्कूल कम्युनिटी ऑफ प्रैक्टिस अनुदान के माध्यम से वित्त पोषित किया गया था, जिन्होंने अपने एक्शन बेस्ड लर्निंग (एबीएल) प्रोजेक्ट का समर्थन करने के लिए अपने वित्त पोषण का उपयोग किया। फोर्ट बेंड आईएसडी के एक प्रतिनिधि ने साझा किया, "फोर्ट बेंड आईएसडी ने सात प्राथमिक परिसरों में एबीएल लैब्स की स्थापना की। परिसर में शिक्षकों से एबीएल के प्रभाव पर डेटा एकत्र करने के बाद, हमने पाया कि एबीएल को लागू करने से (छात्र) ध्यान, व्यवहार और स्मृति प्रतिधारण में सुधार होता है।"

स्कूल वर्ष की अंतिम बैठक में, प्रतिभागियों ने अपनी यात्रा और उपलब्धियों पर विचार करने के लिए समय निकाला। हेस CISD के एक प्रतिनिधि ने साझा किया, "यह मेरे 24 साल के करियर में अब तक का सबसे बड़ा अनुभव रहा है। मुझे यह बिल्कुल पसंद है! समन्वित स्कूल स्वास्थ्य मेरे जिले के लिए वर्षों से एक संघर्ष रहा है। CATCH और अन्य जिलों से सुनना मददगार है कि वे क्या कर रहे हैं और उन्होंने इसे कैसे किया।"

चूंकि स्कूल समुदाय अभ्यास के लिए 2023-2024 स्कूल वर्ष समाप्त हो चुका है, इसलिए हम प्रत्येक स्कूल पेशेवर के समर्पण को पहचानते हैं जो अपनी सफलताओं और चुनौतियों को साझा करने में हमारे साथ शामिल हुए हैं। प्रत्येक प्रतिभागी ने इस संभावना को दर्शाया कि जब समुदाय एक सामान्य लक्ष्य के साथ एक साथ आते हैं, तो वे स्थायी सकारात्मक बदलाव ला सकते हैं और ऐसे वातावरण का निर्माण कर सकते हैं जहाँ हर बच्चे को मन, हृदय और शरीर से पनपने का अवसर मिले।

स्कूल कम्युनिटी ऑफ प्रैक्टिस महज बैठकों की एक श्रृंखला नहीं थी, बल्कि यह समर्पित पेशेवरों के बीच एक जीवंत और सतत संवाद था जो शिक्षा और छात्र कल्याण के लिए प्रतिबद्ध हैं।

हमें यह बताते हुए खुशी हो रही है कि यह अनूठा सहयोग 2024-2025 स्कूल वर्ष के दौरान जारी रहेगा और इसमें भाग लेने के लिए नए जिलों का स्वागत किया जाएगा!

भाग लेने वाले जिलों को CATCH कार्यक्रमों का उपयोग करने की आवश्यकता नहीं है। यदि आप ह्यूस्टन या ऑस्टिन क्षेत्र के स्कूल समुदाय अभ्यास में भाग लेने में रुचि रखते हैं, तो हम आपको यह पूरा करने के लिए आमंत्रित करते हैं रूप और CATCH के कार्यान्वयन और सहभागिता निदेशक एबी रोज़ से संपर्क करें [email protected] किसी भी प्रश्न के साथ.

यूनिवर्सिटी ऑफ टेक्सास एमडी एंडरसन कैंसर सेंटर के बारे में अधिक जानकारी के लिए, कृपया उनका लिंक देखें: वेबसाइट.