कोलोराडो अर्ली एजुकेशन नेटवर्क (CEEN) हेड स्टार्ट

परियोजना सारांश

कोलोराडो अर्ली एजुकेशन नेटवर्क (CEEN) वेल्ड काउंटी, कोलोराडो में 562 बच्चों के लिए 10 हेड स्टार्ट केंद्रों को व्यापक प्रीस्कूल सेवाएं प्रदान करता है।  
ब्यूएल फाउंडेशन की उदार फंडिंग के माध्यम से, CATCH ग्लोबल फाउंडेशन ने कोलोराडो में प्रारंभिक बचपन (ईसी) पेशेवरों के लिए कई ट्रेनर अकादमियों का समन्वय किया। साक्ष्य-आधारित कार्यान्वयन प्रशिक्षण देने के लिए कुल 38 सामुदायिक प्रशिक्षकों को प्रमाणित किया गया था CATCH प्रारंभिक बचपन में मोटापे की रोकथाम और स्वास्थ्य संवर्धन कार्यक्रम. CATCH ने सामुदायिक प्रशिक्षकों के लिए उपकरण और प्रोत्साहन तैयार किए ताकि वे रियायती या मुफ्त पाठ्यक्रम संसाधनों सहित CATCH EC कार्यक्रम को प्रभावी ढंग से अपनाने में EC प्रदाताओं की सहायता के लिए अतिरिक्त सहायता के साथ अपने प्रारंभिक प्रशिक्षण का पालन कर सकें। दो वर्षों में, इस साझेदारी के परिणामस्वरूप 123 अर्ली चाइल्डहुड साइटों के कर्मचारियों ने CATCH EC प्रशिक्षण में भाग लिया। CATCH EC प्रशिक्षण को कोलोराडो प्रारंभिक बचपन व्यावसायिक विकास सूचना प्रणाली के माध्यम से अनुमोदित किया गया है और यह कोलोराडो प्रारंभिक शिक्षण दिशानिर्देशों और कोलोराडो शाइन्स गुणवत्ता सुधार बिंदु संरचना से जुड़ा हुआ है। 
2018 में, माइक श्वान, MS.RD, वेल्ड काउंटी सार्वजनिक स्वास्थ्य और पर्यावरण विभाग (WCDPHE) से एक सामुदायिक CATCH EC ट्रेनर, CEEN हेड स्टार्ट निदेशकों और कर्मचारियों को CATCH EC कार्यान्वयन प्रशिक्षण प्रदान किया गया। उन्होंने चल रही तकनीकी सहायता और समर्थन के साथ इस प्रशिक्षण का पालन किया, जिसमें CATCH गतिविधियों का नेतृत्व करने वाले कर्मचारियों का निरीक्षण करने और उन्हें प्रशिक्षित करने, किसी भी बाधा के माध्यम से काम करने और कार्यान्वयन को बढ़ाने के लिए यथार्थवादी लक्ष्य निर्धारित करने के लिए ऑनसाइट दौरे शामिल थे। यूनाइटेड वे ऑफ वेल्ड काउंटी प्रॉमिस फॉर चिल्ड्रन के उदार दान और CATCH ग्लोबल फाउंडेशन के समर्थन के कारण प्रत्येक CEEN हेड स्टार्ट स्थान को एक पूर्ण पाठ्यक्रम सेट और शारीरिक गतिविधि उपकरण भी प्राप्त हुए।

तस्वीरें और वीडियो

परणाम

2018 में वेल्ड काउंटी हेड स्टार्ट केंद्रों पर कार्यान्वयन के बाद से, CATCH कार्यक्रम ने कोलोराडो अर्ली एजुकेशन नेटवर्क (CEEN) में महत्वपूर्ण परिणाम दिए हैं, विशेष रूप से बच्चों की देखभाल करने वाले श्रमिकों और शिक्षकों में 40% की वृद्धि हुई है जो बच्चों को संरचित शारीरिक गतिविधि की मानक मात्रा प्राप्त करना सुनिश्चित करने के लिए पाठ योजना/दैनिक कार्यक्रम और पाठ्यक्रम का उपयोग करते हैं। CATCH प्रशिक्षण पूरा करने वाली 100% साइटें अब पाठ योजनाओं और पाठ्यक्रम का उपयोग करती हैं। वहाँ भी था बाल देखभाल कर्मियों और शिक्षकों में 121टीपी19टी की वृद्धि हुई है जो इस बात से सहमत हैं कि, "मेरी कक्षा का वातावरण मेरे बच्चों की स्वस्थ व्यवहार चुनने की क्षमताओं को प्रभावित करता है।"