गुइमोन में पहले स्कूल वर्ष को देखते हुए, ठीक है

16 मई 2016  | CATCH ग्लोबल फाउंडेशन द्वारा

हम गाइमन जूनियर हाई स्कूल और प्रशासन तथा शिक्षकों द्वारा गाइमन, ओक्लाहोमा में CATCH पाठ्यक्रम को लागू करने के लिए किए जा रहे सनसनीखेज काम का जश्न मनाने और उसे उजागर करने के लिए उत्साहित हैं। स्कूल वर्ष के अपने अंतिम सप्ताह में, हम मानते हैं कि केवल पाँच छोटे महीनों में छात्रों और शिक्षकों दोनों की ओर से गर्व करने के लिए बहुत कुछ है - नीचे कुछ मुख्य बातें देखें!

गायमोन जूनियर हाई स्कूल में पीई/स्वास्थ्य शिक्षक और हेड महिला सॉकर कोच मिशेल डेविस के अनुसार, शिक्षक जनवरी से ही CATCH बॉक्स के सभी तत्वों को दैनिक गतिविधियों में शामिल कर रहे हैं, जिसमें शामिल हैं: फ्रिसबी, डॉज बॉल, पैराशूट गेम और जम्प-रोप सेंटर (अधिकांश छात्रों की पसंदीदा गतिविधियाँ)। वह यह भी स्वीकार करती है, "यह काम कर रहा है!" मिशेल कहती है कि केवल पाँच महीनों में बच्चे "वास्तव में जानते हैं कि CATCH शब्द क्या है और वे जानते हैं कि यह स्कूल में दिनचर्या का एक हिस्सा है।"

किसी भी दिन, मिशेल बताती हैं कि प्रत्येक पीई कक्षा की शुरुआत "चलने और बात करने" से होती है - कक्षा की शुरुआत में कुछ मिनट जिम या ट्रैक पर टहलने के लिए; यह एक ऐसा क्षण है जो छात्रों को ऊर्जावान बनाता है और उनके शब्दों में, "शिक्षकों के लिए सभी छात्रों के साथ संगठित होना, वार्म-अप गतिविधियों के लिए तैयारी करना और सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि बच्चे दरवाजे से प्रवेश करते ही सक्रिय हो जाते हैं।"

अभी, वे "फ़्रिसबी यूनिट" के मध्य में हैं और जैसा कि मिशेल ने समझाया, यह उनके पसंदीदा में से एक है। “हमने सभी छात्रों को चार-चार के समूहों में विभाजित होने और अपनी लंबी रस्सी दिनचर्या तैयार करने के लिए कहा। यह भौतिक रूप से एक बड़ी सफलता रही है, लेकिन यह रचनात्मकता, टीम निर्माण और सहयोग की भी अनुमति देती है। इसलिए, पीई कक्षा में उन सभी कौशलों को एक साथ काम करते हुए देखना अद्भुत है। और सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि बच्चे आनंद ले रहे हैं, सक्रिय हैं और अपने सहपाठियों के साथ सीख रहे हैं।”

कुछ महीने पहले, पीटर क्रिब (CATCH मास्टर ट्रेनर और प्रोग्राम डायरेक्टर) ने गाइमन का फिर से दौरा किया और CATCH को लागू करने के लिए शिक्षकों और बच्चों द्वारा किए जा रहे बेहतरीन काम की रिपोर्ट दी। यह एक बेहतरीन जाँच और प्रेरणा थी और जैसा कि मिशेल कहती हैं, "पीटर ने हमें उत्साहित किया। उन्होंने हमें ऊर्जा से भर दिया और अब हम इसे अगले स्तर पर ले जा रहे हैं। उनका आना एक सनसनीखेज समर्थन था!" तब से, उन्होंने कैफ़ेटेरिया और परोसे जाने वाले भोजन के बारे में सभी जूनियर हाई स्कूल के छात्रों के साथ एक सर्वेक्षण आयोजित किया है। इस सर्वेक्षण के बाद, मिशेल ने बताया कि इसने एक "आह-हा पल" बनाया। सर्वेक्षण और प्रतिक्रिया ने वास्तव में खाद्य निदेशक के साथ बातचीत को इतना आगे बढ़ाया कि हमने - साथ मिलकर - अगले स्कूल वर्ष के कैफ़ेटेरिया मेनू के लिए विशिष्ट परिवर्तन किए और बच्चों को भी इसमें शामिल किया। इसे शुरू करना एक अद्भुत क्षण था।"

इसके अलावा, इस साल की शुरुआत में मिशेल को ओक्लाहोमा पैनहैंडल स्टेट यूनिवर्सिटी द्वारा उनके पीई कोर्स के लिए अतिथि वक्ता के रूप में आमंत्रित किया गया था और विश्वविद्यालय के छात्रों से CATCH कार्यक्रम और उनके स्कूल में पाठ्यक्रम के प्रभाव के बारे में बात करने के लिए आमंत्रित किया गया था। मिशेल ने उत्साहपूर्वक कहा: "मैं बच्चों को उनके द्वारा खाए जाने वाले खाद्य पदार्थों के बारे में सिखाने के लिए एक बेहतरीन उपकरण के रूप में गो, स्लो और वॉह पाठ्यक्रम को प्रदर्शित करने के लिए लाया था।" उन्होंने हैंड-आउट भी प्रदान किए और भावी शिक्षकों के बहुत ही ग्रहणशील दर्शकों को CATCH के पीछे के सिद्धांतों के बारे में समझाया।

जैसे ही गुइमोन स्कूल डिस्ट्रिक्ट अपना 2015-2016 स्कूल वर्ष समाप्त कर रहा है, हम स्कूलों में 1टीपी14टी पाठ्यक्रम के शानदार प्रभाव और सबसे महत्वपूर्ण रूप से ओक्लाहोमा में युवा छात्रों के भविष्य के स्वास्थ्य पर रिपोर्ट करने के लिए रोमांचित हैं। साथ ही, मिशेल और पूरी गुइमोन टीम पूरी गर्मियों में सभी सामग्रियों की समीक्षा करने और अगले वर्ष के लिए नए लक्ष्य और योजनाएं बनाने के साथ-साथ CATCH कार्यान्वयन से पहले डेटा परिणामों की समीक्षा करने के लिए उत्सुक है।

तो, इसके साथ, गुइमोन जूनियर हाई स्कूल - शिक्षकों, छात्रों और प्रशासन को बधाई। अपनी गर्मियों का आनंद लें - स्वस्थ भोजन करना जारी रखें, चलते रहें और सक्रिय रहें!