शिकागो पब्लिक स्कूल
शिकागो, इलिनोयस
परियोजना सारांश
CATCH के माध्यम से विशेष रूप से उपलब्ध, SEL Journeys आयु-विभेदित पाठ प्रदान करता है CASEL फ्रेमवर्क प्रणालीगत सामाजिक और भावनात्मक शिक्षा के लिए। K-12 कार्यक्रम अत्यधिक आकर्षक डिजिटल प्लेटफॉर्म के माध्यम से SEL अवधारणाओं को सिखाने और सुदृढ़ करने के लिए आंदोलन और सांस्कृतिक शिक्षा का उपयोग करता है।
2018-2019 में, प्रारंभिक कार्यक्रम फीडबैक इकट्ठा करने के लिए SEL Journeys पायलट कार्यक्रम कुल 5 स्कूलों में आयोजित किया गया था, उनमें से 3 सीपीएस में थे, प्रत्येक में बहुत अलग छात्र जनसांख्यिकी थी। सभी 3 स्कूलों ने अगले वर्ष भी कार्यक्रम जारी रखा। उस समय से, SEL Journeys को 19 और सीपीएस स्कूलों द्वारा अपनाया गया है, जो विभिन्न तरीकों से कार्यक्रम का उपयोग करते हैं।
परणाम
CATCH के CPS भागीदार विभिन्न तरीकों से SEL Journeys का उपयोग करते हैं। कुछ स्कूलों में, एक ही शिक्षक जैसे परामर्शदाता, शारीरिक शिक्षा या ललित कला शिक्षक विभिन्न ग्रेड स्तरों पर छात्रों के साथ कार्यक्रम की सुविधा प्रदान करते हैं। अन्य स्कूलों में, सभी कक्षा शिक्षकों के पास कार्यक्रम तक पहुंच है और इसका उपयोग साइट-व्यापी आधार पर किया जाता है, अक्सर सुबह की बैठकों या समर्पित एसईएल समय के दौरान। महामारी के दौरान, शिक्षकों ने छात्रों को शारीरिक गतिविधि के साथ सक्रिय करने के साथ-साथ उनके सामाजिक और भावनात्मक कल्याण के बारे में जांच करने के तरीके के रूप में कार्यक्रम का उपयोग करने का आनंद लिया।
कई शिक्षकों ने यह भी बताया कि जब छात्र घर से पाठ में भाग लेते थे तो परिवार के अन्य सदस्यों को कभी-कभी नृत्य अनुभाग में शामिल होते देखना कितना मजेदार होता था। 2006 से सीपीएस स्कूलों में लोकप्रिय रहे व्यक्तिगत नृत्य और सामाजिक कौशल कार्यक्रम पर आधारित, 1टीपी9टी एक अनुकूलनीय कार्यक्रम साबित हुआ है जो विविध शिक्षार्थियों की जरूरतों को पूरा करता है और एक सकारात्मक कक्षा, स्कूल और सामुदायिक संस्कृति और जलवायु को बढ़ावा देने में मदद करता है। .
प्रशंसापत्र
“आंदोलन और सामाजिक भावनात्मक शिक्षा का संयोजन बहुत मूल्यवान है। मेरे छात्र इसे हर दिन करना चाहते हैं। मेरे पास इसके बारे में कहने के लिए सकारात्मक बातों के अलावा कुछ नहीं है।”
- सुश्री ब्रैंडन - 1अनुसूचित जनजाति ग्रेड, ब्लेन एलीमेंट्री“यह वास्तव में रोमांचक है...यह आंदोलन, भूगोल, एसईएल है। यह हर चीज़ का थोड़ा-थोड़ा हिस्सा है।"
- सुश्री जेपेडा, 4वां ग्रेड, रुइज़ प्राथमिक"मैं वास्तव में सुखद आश्चर्यचकित था क्योंकि मुझे यकीन नहीं था कि कुछ बच्चे कैसे प्रतिक्रिया देंगे, लेकिन मैं बच्चों को इसे खरीदते हुए और अनुभव के माध्यम से खुशी पाते हुए देखकर वास्तव में खुश था।"
- सुश्री ओ'नील, 5वां ग्रेड, उत्प्रेरक सर्कल रॉक"वे अभी भी सीख रहे हैं और उन्हें वास्तव में एहसास नहीं है कि वे अभी भी सीख रहे हैं, इसलिए यह इसका शानदार हिस्सा है।"
- सुश्री गुज़मैन, 2रा ग्रेड, रुइज़ प्राथमिक"यह वास्तव में आश्चर्यजनक है कि उन्हें अपनी गतिविधि की बुद्धिमत्ता का उपयोग इस तरह से करने का मौका मिलता है जो सीखने के अनुभव के साथ जुड़ता है, और वे इससे कुछ हासिल करने में सक्षम होते हैं, कुछ ऐसा करते हैं जो उन्हें पसंद है"
- सुश्री लारोसा, 3तृतीय ग्रेड, उत्प्रेरक सर्कल रॉक