CATCH kazini: Mpango wa Ushauri wa Baada ya Shule ya Cortland Homer

Januari 19, 2015  | Na CATCH Global Foundation

Katika Chuo Kikuu cha Jimbo la New York–Cortland, wanafunzi wanaosoma elimu ya viungo wametumia programu ya CATCH ili kuwanufaisha vijana wa eneo hilo, na wao wenyewe kuelewa vyema jinsi ya kufundisha afya na PE.

Mnamo mwaka wa 2003, Dk. Timothy Davis alifanikisha programu ya ushauri iitwayo CHAMP, Cortland Homer Afterschool Mentorship Programme. Dk. Davis amekuwa mwalimu wa PE aliyerekebishwa kwa zaidi ya miaka 25 na kwa sasa ni profesa mshiriki katika SUNY Cortland, anayefundisha PE na ukuzaji wa magari katika programu za shahada ya kwanza na wahitimu. Mpango wa CHAMP ulianza kama mazoezi ya siku mbili kwa wiki kwa wanafunzi waliojiandikisha katika darasa la mafunzo ya magari la Tim.

Dhamira ya CHAMP ni "kutoa programu ya ushauri iliyoundwa kuunganisha wahitimu wakuu wa elimu ya mwili wa SUNY Cortland na vijana wa eneo la Cortland/Homer ambao wangenufaika na mpango wa kulelea watoto kutoka shuleni ulioidhinishwa na jimbo la NY." Baadhi ya malengo ya programu ni:

• Ongeza viwango vya shughuli za kimwili vya vijana wa Cortland/Homer (daraja la K-6)
• Toa uzoefu wa ubora wa ushauri kwa wanafunzi wa chuo wanaopenda kufanya kazi na vijana
• Punguza viwango vya uzito kupita kiasi na unene wa kupindukia vya vijana wa eneo la Cortland/Homer
• Kufanya na kusambaza utafiti wa vitendo unaotegemea vitendo kuhusu mbinu bora za kushughulikia shughuli za kimwili na mahitaji ya lishe ya vijana wote wa eneo, ikiwa ni pamoja na wale wenye ulemavu.

Mpango huu unategemea mbinu yenye vipengele vitatu: (1) shughuli za kimwili zilizopangwa (kwa kutumia PE majors kama washauri), (2) elimu ya vitafunio vya afya na uchaguzi (unaoitwa Snack Attack), na (3) usaidizi wa shirika na kazi za nyumbani.

Alexis Abdo, mmoja wa wanafunzi wa zamani wa Tim, amekuwa akifundisha PE tangu 2010, na kwa sasa anafundisha PE na Adapted PE katika Shule ya Msingi ya Wheeler, katika Wilaya ya Shule ya Kati ya Onondaga. Alexis sasa anahudumu kama mkurugenzi wa programu wa CHAMP.

Kulingana na Alexis, kuongezwa kwa mtaala wa CATCH baada ya shule kumekuwa na manufaa ya kweli kwa mpango huo. "CATCH inaelezea mpango wa kuzuia ambao tunaweza kufuata ili kuhakikisha kuwa watoto wote wanapitia shughuli zinazofaa za ukuaji ambazo ni za kufurahisha na zenye maana," anasema Alexis.

“Mtaala wa CATCH pia una sehemu nyuma, ambayo inazungumzia jinsi ya kutekeleza shughuli za watoto wenye ulemavu. Familia za wanafunzi wa CHAMP zinapenda ukweli kwamba tunachanganya afya/lishe na mazoezi ya viungo, na kwamba watoto wao wana jukumu la kuunda vitafunio vyetu vyenye afya”.

Dk. Davis alieleza jinsi mtaala wa CATCH pia unawanufaisha wanafunzi wa PE wanaojifunza kufundisha. “Kwa kutumia mtaala wa CATCH wanafunzi wa chuo wamepata fursa ya kupanga shughuli zenye maana zinazofaa kimaendeleo. Zaidi ya hayo, maudhui ya CATCH yameundwa kushughulikia viwango mbalimbali vya uwezo vinavyoruhusu walimu wanaoanza kuongeza/kupunguza shughuli ili kukidhi viwango vyote vya uwezo”.

"Kwa kuongeza, umuhimu wa kushughulikia mahitaji ya mtu binafsi ya gari unawezekana wakati wa kutafuta marekebisho yanayopatikana kwa kila shughuli. CATCH hunisaidia kufundisha dhana ya maelekezo tofauti kwa walimu wa mwanzo ambao tayari wamezama katika mazingira tajiri na yenye nguvu”.