Tafuta Tovuti

Kushughulikia Tofauti za Afya Vijijini kwa Njia ya Mtoto Mzima

Uzoefu wa jamii za vijijini tofauti kubwa katika matokeo ya afya, kwa sababu kwa kiasi fulani ukosefu wa nyenzo za kusaidia ukuzaji wa maarifa na ujuzi mapema maishani kuhusu lishe, uwezo wa kijamii na kihisia, usafi wa kinywa, kuepuka matumizi ya tumbaku na shughuli za kimwili za kawaida. Utafiti unaonyesha hivyo hadi 80% ya afya na ustawi wa mtoto inahusishwa na viashirio hivi vya kijamii vya afya! Lakini, shule zinazochukua mtazamo wa "Mtoto Mzima" katika elimu zinaweza kuwa na a athari chanya na ya kudumu juu ya viashiria hivi.

“Ustawi wa Mtoto Mzima unawakilisha sababu ya kawaida kati ya waelimishaji na wataalamu wa afya ya umma—mtazamo wa pamoja unaokumbatia maono kwamba elimu ya afya sio tu inaboresha afya; inaboresha elimu.” - Tutafundisha lini Afya? (Van Dusen, 2020)

CATCH imegundua kuwa kuratibu chuo kuhusu mbinu ya Mtoto Mzima kuhusu afya njema hutoa msingi ambapo mipango na mipango yote ya afya ya kimwili na kiakili inaweza kustawi. Imethibitishwa vizuri kwamba watoto wenye afya bora ni wanafunzi bora na kwamba ujuzi wa kijamii na kihisia husababisha matokeo bora ya kielimu na maisha. Mtindo wetu wa kushughulikia viambishi vya kijamii vya afya una vipengele vitatu:

Zana na Usaidizi kwa Shule za Vijijini

Tazama CATCH katika Shule za Jumuiya za Algonac (MI)

CATCH inatoa aina mbalimbali za programu, mafunzo, na usaidizi ili kusaidia shule katika jumuiya za vijijini kuunda mazingira ambayo yanahimiza, kukuza, na kuunga mkono uchaguzi unaofaa maishani. Kupitia jukwaa letu thabiti la mtandaoni na mafunzo ya mtandaoni na usaidizi wa kiufundi, tunaweza kuleta rasilimali kulingana na ushahidi kwa jamii kwa njia ambayo ni nzuri na ya gharama nafuu.

Yetu programu zenye msingi wa ushahidi zinapatikana kupitia jukwaa la CATCH.org na huwapa walimu zana zote wanazohitaji ili kutoa masomo ya afya darasani au gym. CATCH pia hutoa aina mbalimbali za mafunzo - yanayotolewa kibinafsi au ana kwa ana - ili kuwaelekeza waelimishaji kwenye nyenzo na kutoa mbinu bora za utoaji wa programu. Mafunzo yetu ni ya kuelimisha na ya kufurahisha na yameonyeshwa kuboresha kwa kiasi kikubwa ufanisi wa jumla.

Kampasi au wilaya zinazovutiwa na mbinu zaidi zinaweza kuchukua fursa ya yetu Safari ya Kuongozwa na Mtoto Mzima, ambayo hutoa mafunzo mengi na vipengele vya kugusa mwaka mzima ili kusaidia viongozi na timu za afya shuleni kukuza ujuzi, ujuzi, kujiamini na uwezo wa kuongoza vyema upangaji wa programu nzima wa watoto katika chuo kizima cha shule kwa kutumia mfumo wa CATCH unaotokana na ushahidi.

 
Lishe na Elimu ya Afya

Kwa ujumla, kuenea Unene wa kupindukia ni mkubwa zaidi kati ya watu wanaoishi katika jamii za vijijini dhidi ya wale wanaoishi mijini.

Mtaala wa afya unaotegemea ushahidi wa CATCH umeonyeshwa kuendesha mabadiliko ya tabia ya kiafya ambayo yanaendelea miaka 3 baada ya kutekelezwa. Mpango huu hufunza watoto misingi ya lishe bora na uwiano wa nishati, hukuza ujuzi wao wa kufanya uchaguzi mzuri shuleni kupitia mabadiliko ya mazingira (km uwekaji lebo za vyakula kwenye mkahawa wa GO, SLOW, WHOA), na huimarisha tabia zenye afya kupitia usaidizi wa kijamii na kutiwa moyo kutoka kwa walimu na wenzao.


Elimu ya Kimwili

The asilimia ya watu wazima katika jumuiya za vijijini wanaokidhi miongozo ya mazoezi ya kila siku ya CDC ni 19.6% ikilinganishwa na 25.3% katika jumuiya za mijini.

Mpango bora wa Elimu ya Kimwili wa CATCH unafaa kimaendeleo, unajumuisha, unatofautiana, na unafurahisha. Imethibitishwa kuongeza muda wa mazoezi ya viungo wakati wa darasa la PE na kiasi cha jumla cha shughuli za kimwili za kila siku za watoto. Mpango huo unasisitiza shughuli za kimwili, usawa wa kimwili, na ukuzaji wa ujuzi wa magari, ili kukuza ujuzi na tabia ambazo zinaweza kudumu kwa maisha yote.

 

 
Afya ya kiakili

Viwango vya maswala ya afya ya akili yanayoripotiwa na wazazi miongoni mwa watoto ni juu katika jamii za vijijini (18.6%) kuliko mijini (15.2%).

Sehemu ya CATCH SEL Journeys hutoa masomo tofauti ya umri kulingana na Mfumo wa CASEL kwa Mafunzo ya Kitaratibu ya Kijamii na Kihisia. Mpango huo hutumia harakati, dansi, na mafunzo ya kitamaduni kufundisha na kuimarisha dhana za SEL kupitia jukwaa la kidijitali linalohusika sana.

 


Afya ya Kinywa

Watoto wanaoishi katika jamii za vijijini walikuwa uwezekano zaidi kuwa na hali ya meno yao kuripotiwa kuwa ya haki au duni kuliko ile ya jamii za mijini. Watoto walio na afya mbaya ya kinywa wana uwezekano wa mara 3 wa kukosa shule na mara 2 zaidi wa kufanya vibaya.

CATCH Healthy Smiles ni mpango wa darasa la K-2 ambao umeundwa ili kuboresha afya ya kinywa ya wanafunzi kwa kufundisha kuhusu na kuhimiza mbinu sahihi za kupiga mswaki na kung'arisha, lishe bora, na kutembelea daktari wa meno mara kwa mara.

 

 
Kuzuia Tumbaku na Mvuke

Wanafunzi wa shule ya kati na ya upili wanaoishi katika jamii za vijijini hutumia sigara za kielektroniki kwenye viwango vya juu kuliko wenzao wa mjini.

CATCH My BreathMbinu ya ufundishaji inayoongozwa na rika huwapa wanafunzi uwezo wa maarifa na ujuzi unaohitajika kufanya maamuzi sahihi kuhusu sigara za kielektroniki na kupinga shinikizo za kijamii za kutaka kuhama. Kufahamishwa na watafiti na watendaji wa kuzuia tumbaku, miaka ya utekelezaji wa ulimwengu halisi, na bodi ya ushauri ya vijana, ndiyo programu pekee ya kuzuia uvutaji mvuke shuleni imethibitishwa kupunguza uwezekano wa mvuke kati ya vijana.


Je, ungependa kujifunza zaidi?

Anzisha mashauriano na mmoja wa waratibu wa jumuiya yetu kwa kututumia barua pepe kwa [email protected]

Tuma barua pepe kwa Timu yetu kwa Mashauriano
swSW