Professional Development for Educators and Teachers

Jumla ya mafunzo 7 ya maendeleo ya kitaaluma.

*Kwa shule za Texas, wimbo huu wa maendeleo ya kitaaluma unatimiza mamlaka ya Texas Coordinated School Health.

Anza Safari Yako ya CATCH: PE Journeys

Saa 2 za mtandaoni au zisizolingana, zinaweza kuunganishwa na Anza Safari Yako: Health Ed Journeys
Imekusudiwa wataalamu wa elimu ya afya na viungo wanaojiandaa kutekeleza CATCH PE Journeys mtaala.

Ikiwa tunataka wanafunzi wafanye uamuzi wa kuwa hai, kula vizuri, na kutunza ustawi wao wa kimwili na kiakili kwa ujumla, waelimishaji lazima wawape uzoefu wa kufurahisha na mazingira ya shule ambayo yanafunza na kuunga mkono tabia na mawazo yenye afya. Washiriki watajifunza mikakati ya kujumuisha afya na uzima katika mazingira ya shule yao zaidi ya darasa la mazoezi au elimu ya afya. Zaidi ya hayo, pata umahiri wa kutumia nyenzo za kufundishia zilizojumuishwa katika mtaala wa CATCH PE Journeys na/au Health Ed Journeys, elewa jinsi mtaala unavyolingana na mfumo wa Afya ya Shule Ulioratibiwa, na uanze kuunda mpango wa utekelezaji wa kibinafsi.
Anza

CATCH PE Kanuni na Falsafa

Siku nzima ndani ya huduma, ana kwa ana pekee
Imeundwa kwa walimu wa elimu ya mwili.

Mafunzo haya ya kina ya maendeleo ya kitaaluma yanajumuisha malengo matatu ya kujifunza:

1. Mikakati ya Usimamizi wa Darasa ili Kuongeza Shughuli za Kimwili za Wastani hadi-Nguvu (MVPA) & Ushirikiano - Tamka kanuni za usimamizi wa darasa ili kuimarisha MVPA miongoni mwa wanafunzi na kutekeleza mpango wa elimu ya viungo wenye nguvu, ufanisi na ufanisi.
2. Misingi ya Mafanikio kwa Wanafunzi Wote - Gundua mazoea jumuishi ambayo huwawezesha wanafunzi wa uwezo wote kushiriki kwa mafanikio, kwa ujasiri na kwa furaha katika elimu ya viungo.
3. Utekelezaji wa Mpango - Tengeneza mpango wa utekelezaji wa kibinafsi kupitia nyenzo za programu za CATCH PE.

Anza

Kusawazisha kwa CATCH PE

Siku nzima ndani ya huduma, ana kwa ana pekee
Imeundwa kwa walimu wa elimu ya mwili.

Washiriki watakagua, kujifunza, na kufanya mazoezi ya mikakati mbalimbali ya usimamizi wa darasa ili kushirikisha vikundi vikubwa vya wanafunzi, na kutekeleza mfumo wa usimamizi wa gridi ya taifa kama njia ya kuongeza MVPA kwa kuwaweka wanafunzi hai na wanaohusika katika muda wote wa elimu ya viungo. Malengo mahususi ya kujifunza ni pamoja na:

• Taratibu na mila
• Kusimamia vikundi vikubwa/ukubwa wa darasa
• Mfumo wa usimamizi wa gridi ya taifa
• Maendeleo ya ujuzi

Anza

Kuimarisha Afya katika PE

Nusu ya siku kazini, ana kwa ana, Upatikanaji Mdogo
Imeundwa kwa walimu wa elimu ya mwili.

Washiriki watafanya mpango wa kutekeleza mikakati mbalimbali ya kuunganisha mada za elimu ya afya katika muundo wa darasa la elimu ya viungo huku wakiendelea kudumisha kiwango cha juu cha muda wa shughuli za kimwili. Shule zinahimizwa kujumuisha mafundisho ya elimu ya afya darasani zaidi ya darasa la elimu ya viungo kama sehemu ya elimu iliyokamilika kama inavyofafanuliwa na Sheria ya Kila Mwanafunzi Afaulu.
Anza

SEL & PE Integration

Nusu ya siku ndani ya huduma ndani ya mtu au mtandao wa saa 2
Imeundwa kwa walimu wa elimu ya mwili.

Washiriki watapata uelewa wa kina wa mfumo wa CASEL Social-Emotional Learning (SEL) na kujifunza mikakati ya mazoezi ya kupachika SEL katika madarasa na mtaala wao uliopo wa elimu ya viungo.
Anza

Shughuli ya Kimwili Ujumuishaji wa Vijana wenye Ulemavu wa Kimwili na Kiakili

Bure, a-synchronous pekee
Imekusudiwa watu wanaoongoza shughuli za mwili kwa watoto na vijana.

Mafunzo haya ya maendeleo ya kitaaluma yalitayarishwa kwa ushirikiano na Kituo cha Kitaifa cha Afya, Shughuli za Kimwili na Ulemavu (NCHPAD) na yanajumuishwa bila malipo na programu zote za CATCH za mazoezi ya viungo. Washiriki watapata mafunzo ya kujielekeza ili kuendeleza mbinu bora za kuwajumuisha wanafunzi wenye ulemavu wote katika shughuli za kimwili zenye maana.
Anza

Mapumziko na Misingi ya Kucheza Bila Malipo

Nusu ya siku ndani ya huduma ndani ya mtu au mtandaoni wa saa 2, Upatikanaji Mdogo
Imeundwa kwa ajili ya wafanyakazi wa shule na wanaojitolea wanaopanga na/au kusimamia mapumziko au mchezo usio na mpangilio.

Mapumziko ni mojawapo ya vipindi vichache visivyo vya kufundishia wakati wa siku ya shule. Walakini, hii haimaanishi kuwa wanafunzi hawasomi. Mapumziko ni fursa kuu kwa wanafunzi kufanya mazoezi ya ujuzi wa kusoma na kuandika, kushiriki katika shughuli za kimwili, na shughuli zinazokuza maendeleo ya kijamii na kihisia. Washiriki watajifunza tofauti kati ya shughuli za kimwili zilizopangwa na zisizo na muundo, kupata mikakati mbalimbali ya kuwezesha shughuli za kimwili zinazoongozwa na wanafunzi, na kutambulishwa kwa mapumziko mazoea bora na zana za shirika ili kufanya mapumziko kuwa sehemu chanya, hai na isiyo na mshono ya siku ya shule kwa zote.
Anza

Mwendo na Afya Yenye Maana Darasani - Msingi wa Ustawi wa Akili

Nusu ya siku ndani ya huduma ndani ya mtu au mtandao wa saa 2
Imeundwa kwa ajili ya waelimishaji na viongozi wa shule wanaotaka kujumuisha shughuli za kimwili katika mazingira ya darasani na mazoea ya kufundishia.

Washiriki watajifunza jinsi ya kuongeza shughuli za kimwili za wanafunzi na uangalifu kupitia harakati na mikakati miwili ya kukusudia. Zinajumuisha mkakati wa kudhibiti mfadhaiko na kujitunza na manufaa kwa ustawi wa kimwili na kiakili wa wanafunzi wote, na mkakati madhubuti wa kufundisha kusaidia kujifunza na kujenga jamii darasani. Utekelezaji madhubuti wa mikakati hii huwapa waelimishaji afua isiyo na gharama na inayofaa ya Kiwango cha 1 ili kukuza ustawi wa wanafunzi.
Anza

Jumla ya mafunzo 3 ya maendeleo ya kitaaluma.

CATCH Kids Club Kanuni na Falsafa

Siku nzima ndani ya huduma, ana kwa ana pekee
Imeundwa kwa ajili ya wafanyakazi wa programu ya nje ya shule (OST) na wasimamizi.

Mafunzo haya ya kina ya maendeleo ya kitaaluma yanajumuisha malengo matatu ya kujifunza:

1. Mikakati ya Usimamizi wa Darasa ili Kuongeza Shughuli ya Kimwili ya Wastani hadi-Nguvu (MVPA) & Ushirikiano - Tamka kanuni za usimamizi wa darasa ambazo huwapa wakufunzi uwezo wa kuimarisha MVPA miongoni mwa wanafunzi na kutekeleza mpango wa elimu ya viungo wenye nguvu, ufanisi na ufanisi.
2. Misingi ya Mafanikio kwa Wanafunzi Wote - Gundua mazoea jumuishi ambayo huwawezesha wanafunzi wa uwezo wote kushiriki kwa mafanikio, kwa ujasiri na kwa furaha katika elimu ya viungo.
3. Tabia za Kiafya na Lishe katika OST - Jijumuishe katika vipengele vya lishe vya CATCH Kids Club.

Kumbuka: Kwa shule zinazotaka kutumia kanuni na falsafa za CATCH, lakini zisizopanga kutumia au kutekeleza mtaala wa lishe ya Mazoea ya Afya, sehemu hii inaweza kubinafsishwa ili kujumuisha upigaji mbizi wa kina na mazoezi ya ziada juu ya mada zilizojumuishwa katika sehemu ya 1 na 2 ya mtaala. .
Anza

Mafunzo ya Nyongeza ya CATCH Kids Club

Nusu ya siku katika huduma, ana kwa ana pekee
Imeundwa kwa wafanyikazi na wasimamizi wa mpango wa OST.

Washiriki watajifunza na kufanya mazoezi mbalimbali ya mikakati ya usimamizi wa darasa kwa kushirikisha vikundi vikubwa na kutekeleza mkakati wa "gridi" kama njia ya kuongeza MVPA kwa kuwaweka wanafunzi hai na wanaohusika katika muda wote wa shughuli za kimwili.
Anza

Shughuli ya Kimwili Ujumuishaji wa Vijana wenye Ulemavu wa Kimwili na Kiakili

Bure, a-synchronous pekee
Imekusudiwa watu wanaoongoza shughuli za mwili kwa watoto na vijana.

Mafunzo haya ya maendeleo ya kitaaluma yalitayarishwa kwa ushirikiano na Kituo cha Kitaifa cha Afya, Shughuli za Kimwili na Ulemavu (NCHPAD) na yanajumuishwa bila malipo na programu zote za CATCH za mazoezi ya viungo. Washiriki watapata mafunzo ya kujielekeza ili kuendeleza mbinu bora za kuwajumuisha wanafunzi wenye ulemavu wote katika shughuli za kimwili zenye maana.
Anza

Jumla ya mafunzo 6 ya maendeleo ya kitaaluma.

*Kwa shule za Texas, wimbo huu wa maendeleo ya kitaaluma unatimiza mamlaka ya Texas Coordinated School Health.

Anza Safari Yako ya CATCH: Health Ed Journeys

Nusu ya siku kazini, ana kwa ana au masaa 2 ya mtandaoni au yasiyolingana, inaweza kuunganishwa na Anza Safari Yako: PE Journeys
Imekusudiwa wataalamu wa elimu ya afya na viungo wanaojiandaa kutekeleza CATCH Health Ed Journeys mtaala.

Ikiwa tunataka wanafunzi wafanye uamuzi wa kuwa hai, kula vizuri, na kutunza ustawi wao wa kimwili na kiakili kwa ujumla, waelimishaji lazima wawape uzoefu wa kufurahisha na mazingira ya shule ambayo yanafunza na kuunga mkono tabia na mawazo yenye afya. Washiriki watajifunza mikakati ya kujumuisha afya na uzima katika mazingira ya shule yao zaidi ya darasa la mazoezi au elimu ya afya. Zaidi ya hayo, pata umahiri wa kutumia nyenzo za kufundishia zilizojumuishwa katika mtaala wa CATCH Health Ed Journeys, elewa jinsi mtaala unavyolingana na mfumo wa Afya ya Shule Ulioratibiwa, na uanze kuunda mpango wa utekelezaji wa kibinafsi.
Anza

Mwendo na Afya Yenye Maana Darasani - Msingi wa Ustawi wa Akili

Nusu ya siku ndani ya huduma ndani ya mtu au mtandao wa saa 2
Imeundwa kwa ajili ya waelimishaji na viongozi wa shule wanaotaka kujumuisha shughuli za kimwili katika mazingira ya darasani na mazoea ya kufundishia.

Washiriki watajifunza jinsi ya kuongeza shughuli za kimwili za wanafunzi na umakinifu katika siku nzima ya shule kama mikakati ya kushughulikia udhibiti wa mafadhaiko, ufundishaji bora na ujenzi wa jamii darasani. Mawazo yaliyotolewa wakati wa mafunzo haya ya maendeleo ya kitaaluma ni rahisi kutekeleza au bila vifaa vya ziada. Utekelezaji madhubuti wa mikakati hii huwapa waelimishaji afua isiyo na gharama na inayofaa ya Kiwango cha 1 ili kukuza ustawi wa wanafunzi.
Anza

Kuimarisha Afya katika PE

Nusu ya siku ndani ya huduma ndani ya mtu au mtandao wa saa 2
Imeundwa kwa walimu wa elimu ya mwili

Washiriki watafanya mpango wa kutekeleza mikakati mbalimbali ya kuunganisha mada za elimu ya afya katika muundo wa darasa la elimu ya viungo huku wakiendelea kudumisha kiwango cha juu cha muda wa shughuli za kimwili. Shule zinahimizwa kujumuisha mafundisho ya elimu ya afya darasani zaidi ya darasa la elimu ya viungo kama sehemu ya elimu iliyokamilika kama inavyofafanuliwa na Sheria ya Kila Mwanafunzi Afaulu.
Anza

Mbinu Bora za Elimu ya Lishe, (Inapatikana Februari 2025)

Nusu ya siku ndani ya huduma ndani ya mtu au mtandao wa saa 2
Imeundwa kwa ajili ya walimu wa darasani, waelimishaji wa viungo, waelimishaji wa SNAP-Ed, na waelimishaji wa shule ya mapema.

Washiriki watajifunza misingi ya elimu ya lishe inayozingatia utamaduni na kiwewe. Hii ni pamoja na mbinu kuu za kuwasilisha taarifa sahihi za kisayansi kuhusu chakula na lishe bora, na kukiri kwamba hali mbaya ya utotoni (ACEs) na matatizo mengine katika maisha ya watu binafsi yanaweza kuchangia mazoea ya lishe yasiyofaa badala ya chaguo la kibinafsi ili kuepuka unyanyapaa, aibu, na lawama.
Anza

Afya ya Kinywa: Utekelezaji wa CATCH Healthy Smiles

Bure, a-synchronous pekee
Imeundwa kwa ajili ya mtu yeyote anayewasilisha au kuunga mkono maagizo ya afya ya kinywa kwa watoto, wenye umri wa miaka 3-8.

Washiriki watajifunza mikakati madhubuti ya jinsi ya kuwasaidia wanafunzi kufahamu stadi muhimu za kupiga mswaki na kupiga manyoya, na kukuza tabia chanya za usafi wa mdomo kwa maisha yote. Mtaala inapatikana kwa bure.
Anza

Usalama wa Jua: Ray and the Sunbeatables® na Utekelezaji wa Kuwa na Sunbeatable™

Bure, a-synchronous pekee
Imeundwa kwa ajili ya mtu yeyote anayefanya kazi na au kutoa maagizo ya usalama wa jua kwa watoto, wenye umri wa miaka 3-8.

Washiriki watapata mafunzo ya kujielekeza ili kujifunza jinsi ya kueneza ufahamu kuhusu usalama wa jua kupitia utekelezaji wa programu za Ray and the Sunbeatables® na Be Sunbeatable™. Mtaala inapatikana kwa bure.
Anza

Jumla ya mafunzo 5 ya maendeleo ya kitaaluma.

*Kwa shule za Texas, wimbo huu wa maendeleo ya kitaaluma unatimiza mamlaka ya Texas Coordinated School Health.

Anza Safari Yako: CATCH Uongozi Mzima wa Mtoto

Nusu ya siku ndani ya huduma ana kwa ana au saa 2 mtandaoni au asynchronous
Imeundwa kwa ajili ya watu binafsi au timu zinazoshtakiwa kwa kuongoza mpango wa Mtoto Mzima. Ushiriki wa msimamizi unahimizwa sana.

Washiriki watajifunza jinsi ya kuendeleza na kudumisha utamaduni wa afya na ustawi katika shule zao. Mikakati itachunguzwa kwa ajili ya kukuza hali ya hewa ya shule ambayo inathamini na kuimarisha afya na ustawi, na ujuzi bora wa uongozi ili kusaidia kufikia ununuzi na uratibu kwenye chuo cha shule.
Anza

Endelea na Safari Yako: Lugha ya CATCH

Nusu ya siku ndani ya huduma ndani ya mtu au mtandao wa saa 2
Imeundwa kwa ajili ya watu binafsi au timu zinazoshtakiwa kwa kuongoza mpango wa Mtoto Mzima. Ushiriki wa msimamizi unahimizwa sana.

Elimu ya hali ya juu ya afya na viungo kwa kila mwanafunzi ni muhimu ili kuunda mazingira mazuri ya shule. Walakini, maagizo pekee hayawezi kusababisha kupitishwa kwa tabia nzuri. Uratibu mzima wa CATCH wa mtoto unaweza kuongeza athari za elimu ya kimwili ya hali ya juu au mtaala wa afya kupitia fomula yetu iliyothibitishwa: Ujenzi wa maarifa + Ukuzaji wa ujuzi + Usaidizi wa kimazingira = Mafanikio ya mwanafunzi.

Washiriki wataingia katika mfumo wa CATCH ambao unatanguliza lugha ya kawaida kwa lishe bora, shughuli za kimwili, na ustawi wa kijamii-kihisia katika siku nzima ya shule na hivyo kusababisha utamaduni wa afya.
Anza

Shirikiana na CATCH: Ushirikiano wa Familia na Jumuiya

Nusu ya siku ndani ya huduma ndani ya mtu au mtandao wa saa 2
Imeundwa kwa ajili ya watu binafsi au timu zinazoshtakiwa kwa kuongoza mpango wa Mtoto Mzima. Ushiriki wa msimamizi unahimizwa sana.

Washiriki watachunguza mikakati mbalimbali ya ushiriki wa familia na jamii, na kubuni mpango wa ushiriki kwenye chuo kikuu. Mikakati mahususi ni pamoja na jinsi ya Kuunganisha (kujenga mahusiano chanya na kuongeza ufahamu), Kushiriki (kuwasiliana na kutoa fursa za kushiriki/kuingiza), na Kudumisha (kuendeleza zaidi ya shule na nyumbani na shughuli za jumuiya) ushiriki wa familia na jumuiya.
Anza

Huduma za Lishe - Kupata Uratibu

Nusu ya siku ndani ya huduma ndani ya mtu au mtandaoni wa saa 2, Upatikanaji Mdogo
Imeundwa kwa ajili ya wafanyakazi wa huduma za lishe na timu zilizo na jukumu la kuongoza mpango wa Mtoto Mzima.

Washiriki watachunguza dhima ya huduma za lishe shuleni ili kuweka mazingira chanya, yanayokuza afya na kuwasaidia wanafunzi kukuza maarifa na ujuzi unaohitajika kufanya uchaguzi unaofaa kuhusu kile wanachokula shuleni.
Anza

Ustawi wa Wafanyakazi: MIND-HEART-BODY - Msingi wa Ustawi wa Akili wa Wanafunzi

Nusu ya siku ndani ya huduma ndani ya mtu au mtandaoni wa saa 2, Upatikanaji Mdogo
Imeundwa kwa ajili ya watu binafsi au timu zinazoshtakiwa kwa kuongoza mpango wa Mtoto Mzima. Ushiriki wa msimamizi unahimizwa sana.

Washiriki watapata mawazo na mikakati mipya ya kutetea mazingira ya shule ambayo yanasaidia ustawi wa wafanyakazi kijamii na kihisia. Mikakati inayoshughulikiwa ni pamoja na kushughulikia mahitaji ya kibinafsi kama vile kudhibiti hisia na mafadhaiko, na mahitaji ya kibinafsi yanayohusiana na kujenga uhusiano thabiti na kuchukua mtazamo. Washiriki watahisi kuwezeshwa kujenga juu ya ukuaji wao wenyewe ili kushughulikia mahitaji ya wanafunzi.
Anza

Jumla ya mafunzo 3 ya maendeleo ya kitaaluma.

Utekelezaji wa CATCH My Breath

Saa 2 ndani ya huduma ya mtandaoni au isiyosawazisha
Imekusudiwa wataalamu wa afya na elimu wanaofanya kazi na vijana wa darasa la 5-12.

Mafunzo haya ya kina ya maendeleo ya kitaaluma yanajumuisha malengo matatu ya kujifunza:

1. Utangulizi wa Janga la Mvuke kwa Vijana - Chunguza madhara ya utumiaji wa nikotini na sigara ya kielektroniki miongoni mwa vijana, na uelewe sababu zinazofanya vijana kuhamaki na jinsi ya kuzungumza na vijana kuhusu mvuke.
2. Je! Mambo yalikosa Kudhibitiwa? - Chunguza kiwango na sababu za msingi za janga la mvuke kwa vijana.
3. Utekelezaji wa Mpango - Elewa utafiti wa msingi wa ushahidi wa CATCH My Breath, athari na ufikiaji. Chunguza vipengele vya programu na uandae mikakati ya utekelezaji, ikijumuisha uwezeshaji wa vikundi vya majadiliano vinavyoongozwa na rika.

Jiandikishe sasa

Chuo cha Mafunzo cha CATCH My Breath

Siku 2 treni-mkufunzi (Siku ya kwanza ni saa 3 na siku ya pili ni saa 4), mtandaoni
Imekusudiwa wataalamu wa afya na elimu wanaotaka kuwapa watu wazima wengine mikakati ya kutekeleza mpango wa CATCH My Breath.

Mafunzo haya ya kina yanajumuisha vipengele vyote vya Mafunzo ya Utekelezaji pamoja na:

1. Mikakati ya vitendo ya maelekezo ya kufundisha CATCH My Breath na kutoa mafunzo ya utekelezaji ndani ya jumuiya yako.
2. Vitendo na sera za utendaji bora zinazopelekea utekelezaji wenye mafanikio.
3. Mbinu bora za kuelimisha wazazi kupitia nyenzo za ushiriki wa wazazi.
4. Mtazamo wa kina wa mtaala wa CATCH My Breath ikijumuisha STEM, ubinadamu, moduli zinazojiendesha, na safari pepe za uga.
5. Kipindi cha mafunzo kinachohitajika modeli na utoaji.
6. Kukamilika kwa kozi na mitihani inahitajika kwa udhibitisho.

Jiandikishe sasa

Jumla ya mafunzo 3 ya maendeleo ya kitaaluma.

Anza Safari Yako ya CATCH: SEL Journeys

Saa 2 mtandaoni au isiyolingana
Imekusudiwa waelimishaji wanaojiandaa kutekeleza CATCH SEL Journeys mtaala.

Ikiwa tunataka wanafunzi wafanye uamuzi wa kuwa hai, kula vizuri, na kutunza ustawi wao wa kimwili na kiakili kwa ujumla, waelimishaji lazima wawape uzoefu wa kufurahisha na mazingira ya shule ambayo yanafunza na kuunga mkono tabia na mawazo yenye afya. Washiriki watajifunza mikakati ya kuunganisha mafunzo ya kijamii-kihisia katika mazingira ya shule yao zaidi ya darasani. Zaidi ya hayo, kagua maarifa ya msingi kuhusu kujifunza kijamii na kihisia, pata umahiri katika kutumia nyenzo za mafundisho zilizojumuishwa katika mtaala wa CATCH SEL Journeys, na uanze kuunda mpango wa utekelezaji wa kibinafsi.
Anza

AKILI-MOYO-MWILI - Msingi kwa Wafanyikazi na Ustawi wa Akili wa Mwanafunzi

Nusu ya siku ndani ya huduma ndani ya mtu au mtandao wa saa 2
Imeundwa kwa ajili ya watu binafsi au timu zinazoshtakiwa kwa kuongoza mpango wa Mtoto Mzima. Ushiriki wa msimamizi unahimizwa sana.

Washiriki watapata mawazo na mikakati mipya ya kutetea mazingira ya shule ambayo yanasaidia ustawi wa wafanyakazi kijamii na kihisia. Mikakati inayoshughulikiwa ni pamoja na kushughulikia mahitaji ya kibinafsi kama vile kudhibiti hisia na mafadhaiko, na mahitaji ya kibinafsi yanayohusiana na kujenga uhusiano thabiti na kuchukua mtazamo. Washiriki watahisi kuwezeshwa kujenga juu ya ukuaji wao wenyewe ili kushughulikia mahitaji ya wanafunzi.
Anza

Jumla ya mafunzo 3 ya maendeleo ya kitaaluma.

CATCH Kanuni za Utoto na Falsafa

Siku nzima ndani ya huduma, ana kwa ana pekee
Imeundwa kwa ajili ya wafanyikazi na wasimamizi wa shule za mapema, huduma ya watoto na vituo vya masomo ya mapema.

Mafunzo haya ya kina ya maendeleo ya kitaaluma yanajumuisha malengo matatu ya kujifunza:

1. Mikakati ya Usimamizi wa Darasa ili Kuongeza Shughuli za Kimwili za Wastani hadi-Nguvu (MVPA) & Ushirikiano - Tamka kanuni za usimamizi wa darasa ili kuimarisha MVPA miongoni mwa wanafunzi na kutekeleza mpango wa elimu ya viungo wenye nguvu, ufanisi na ufanisi.
2. Misingi ya Mafanikio kwa Wanafunzi Wote - Gundua mazoea jumuishi ambayo huwawezesha wanafunzi wa uwezo wote kushiriki kwa mafanikio, kwa ujasiri na kwa furaha katika elimu ya viungo.
3. Tabia na Lishe Bora kwa Utotoni – Gundua CATCH Lishe ya Utotoni na vipengele vya bustani pamoja na mbinu za kufurahisha, zinazohusu maendeleo na shughuli za kushughulikia, nyimbo na hadithi.

Kumbuka: CATCH inaweza kubinafsisha mafunzo haya ya ukuzaji kitaaluma kwa washiriki ambao wanapendelea kuangazia kipengele cha shughuli za kimwili au tabia za kiafya na kipengele cha lishe mtawalia.
Anza

Shughuli ya Kimwili Ujumuishaji wa Vijana wenye Ulemavu wa Kimwili na Kiakili

Bila malipo, isiyolingana pekee
Imekusudiwa watu wanaoongoza shughuli za mwili kwa watoto na vijana.

Mafunzo haya ya maendeleo ya kitaaluma yalitayarishwa kwa ushirikiano na Kituo cha Kitaifa cha Afya, Shughuli za Kimwili na Ulemavu (NCHPAD) na yanajumuishwa bila malipo na programu zote za CATCH za mazoezi ya viungo. Washiriki watapata mafunzo ya kujielekeza ili kuendeleza mbinu bora za kuwajumuisha wanafunzi wenye ulemavu wote katika shughuli za kimwili zenye maana.
Anza

Ukuzaji wa Afya ya Utotoni: Mbinu Iliyoratibiwa

Nusu ya siku ndani ya huduma ana kwa ana au saa 2 mtandaoni, ana kwa ana au mtandaoni
Imeundwa kwa ajili ya wafanyikazi na wasimamizi wa shule za mapema, huduma ya watoto na vituo vya masomo ya mapema.

Washiriki watachunguza mikakati ya kukuza utamaduni na hali ya hewa ambayo inathamini na kuimarisha afya na siha kwa njia zinazolingana na umri, na kupata ujuzi bora wa uongozi ili kufikia ununuzi kutoka kwa wafanyakazi, wazazi na walezi, na washikadau wengine muhimu.
Anza