Mikakati ya Kutegemewa ya Maelekezo na Usimamizi kwa Watoto Wasiotegemewa: Kufundisha Watoto Waliogunduliwa na Matatizo ya Mishipa ya Mishipa, Sehemu ya 2.

Ili kutazama Sehemu ya 1 kuhusu mada hii (si lazima), bofya hapa: https://youtu.be/QIblEq-miPM

Mada ya tovuti ya mwezi huu ni “Mkakati Unaotegemewa wa Maelekezo na Usimamizi kwa Watoto Wasiotegemewa: Kufundisha Watoto Waliogunduliwa na Matatizo ya Mishipa ya Mishipa, Sehemu ya 2.”
Nyakati za kucheza zilizopangwa kama vile madarasa ya elimu ya viungo zinahitaji kutengenezwa ili watoto wote wapate mafanikio. Mikakati na matumizi ya mafundisho na usimamizi ya CATCH PE, wakati inakidhi mahitaji ya watoto wote, inashughulikia kwa kiasi kikubwa uangalizi, mahitaji ya kijamii na kimwili ya watoto. kukutwa na matatizo ya neva kama vile ADHD, Ugonjwa wa Aspergers na Ugonjwa wa Upinzani wa Upinzani.

Katika wavuti ya kwanza juu ya mada hii, wakati muhimu ulitolewa kwa maelezo ya hali ngumu ya neva ikifuatiwa na mapitio ya jinsi hali hizi zinavyoathiri tabia katika mazoezi au darasani. Mtandao huu utazingatia haswa mikakati ya mafundisho na usimamizi ambayo inashughulikia shida zinazohusiana na kufundisha watoto walio na changamoto za neva. Ingawa mbinu hizi zinaweza pia kuathiri mazingira ya darasani, kiasi kikubwa cha muda kitatolewa kufanya kazi na makundi makubwa ya watoto katika madarasa ya elimu ya kimwili.

Bofya hapa kwa slaidi za uwasilishaji (PDF)