वार्षिक रिपोर्ट
202410-वर्षीय वार्षिक रिपोर्ट
CATCH ग्लोबल फाउंडेशन
नेतृत्व से पत्र
प्रिय मित्रों एवं साझेदारों,
आप जहां हैं और जहां आप जा रहे हैं, उसका जश्न मनाने के लिए जन्मदिन से बेहतर कुछ नहीं है, और CATCH ग्लोबल फाउंडेशन इसका अपवाद नहीं है। CATCH ग्लोबल फाउंडेशन की 10वीं वर्षगांठ की शुभकामनाएं!!
पिछले 10 वर्षों पर विचार करते हुए, यह स्पष्ट है कि नींव से पहले CATCH के अविश्वसनीय 25 वर्षों ने हमारी सफलता के लिए आधार तैयार किया। 2014 में स्थापित, CATCH ग्लोबल फाउंडेशन ने एक ऐसे कार्यक्रम पर काम किया, जिसमें कुछ अपडेट की आवश्यकता थी - लेकिन इसमें अविश्वसनीय रूप से मजबूत वैज्ञानिक प्रमाण, उपयोग में आसानी और स्थायित्व के लिए एक शानदार प्रतिष्ठा और समुदायों, स्कूल जिलों और संस्थापक विश्वविद्यालयों, विशेष रूप से UTHealth के साथ बेजोड़ भागीदारी थी। वास्तव में "अच्छी नींव"!
CATCH ग्लोबल फाउंडेशन ने इस मुहिम को आगे बढ़ाया और स्वस्थ बच्चों, स्कूलों और समुदायों के निर्माण में अपना योगदान देना बंद नहीं किया। हमारी कई कहानियाँ पिछले पन्नों में संक्षेप में दी गई हैं, जिनमें शामिल हैं:
- CATCH My Breath का निर्माण और वायरल विस्तार, हमारा साक्ष्य-आधारित वेपिंग रोकथाम कार्यक्रम, जो अब प्रति वर्ष 1.5 मिलियन युवाओं तक पहुँचता है और देश के 100 सबसे बड़े स्कूल जिलों में से 90 में इसका उपयोग किया जाता है। हमारे प्रकाशित परिणामों के आधार पर, हम अनुमान लगाते हैं कि संचयी रूप से इसने लगभग 500,000 युवाओं को वेपिंग शुरू करने से रोका है, और कई युवाओं को वेपिंग छोड़ने में भी मदद की है।
- CATCH का विस्तार पोषण और शारीरिक शिक्षा कार्यक्रम से लेकर सामाजिक और भावनात्मक शिक्षा सहित एक व्यापक स्वास्थ्य कार्यक्रम तक, जो अधिकांश राष्ट्रीय और राज्य मानकों को पूरा करता है और जिसे सैकड़ों स्कूल जिलों द्वारा स्वास्थ्य और शारीरिक शिक्षा की पाठ्यपुस्तक के रूप में अपनाया गया है।
- CATCH पाठ्य सामग्री का पूर्ण डिजिटलीकरण, व्यावसायिक विकास का विस्तार, तथा लैटिन अमेरिका और केन्या में उपयोग के लिए कई मॉड्यूल का अनुवाद और अनुकूलन। इन प्रगतियों ने शिक्षकों के लिए हमारी पहुँच और उपयोगिता को बढ़ाया है, साथ ही लागत को भी कम किया है। अब हम एक अच्छी तरह से पूंजीकृत एड-टेक चिंता की क्षमताओं के साथ काम करते हैं, जिसका दिल और मूल्य निर्धारण एक मिशन-संचालित गैर-लाभकारी संस्था का है।
- CATCH की पहुंच में वृद्धि प्रति वर्ष लगभग 600,000 से 4,300,000 छात्र तक - स्थापना के 10 वर्षों के दौरान 20% से अधिक की चक्रवृद्धि वार्षिक वृद्धि दर।
CATCH एक ऐसी दुनिया की कल्पना करता है जहाँ सभी स्कूल स्वास्थ्य को एक स्थायी मूल्य के रूप में अपनाएँ। अगले 10 और 25 और 50 वर्षों को देखते हुए, CATCH के पास भव्य योजनाएँ और उन्हें पूरा करने के लिए टीम, कार्यक्रम और संबंध हैं। हम विशेष विकास और वादे के तीन प्रमुख क्षेत्र देखते हैं:
- मन, हृदय और शरीर के स्वास्थ्य को एकीकृत करने वाले कार्यक्रमों और सामग्रियों का विस्तार करना बच्चों के लिए। हम युवा मानसिक स्वास्थ्य संकट की चपेट में हैं और एकमात्र व्यवहार्य दीर्घकालिक समाधान कम उम्र से ही रोकथाम की एक मजबूत खुराक शामिल है। अतिरिक्त मानसिक कल्याण संसाधन पदार्थ दुरुपयोग रोकथाम और शारीरिक गतिविधि में हमारी मौजूदा ताकत के साथ अच्छी तरह से संरेखित होते हैं, क्योंकि ये तीन क्षेत्र आपस में दृढ़ता से जुड़े हुए हैं।
- नीति, प्रणाली और पर्यावरण (पीएसई) कार्य में अपनी शक्तियों का लाभ उठानास्वास्थ्य व्यवहार में सुधार लाने में CATCH के परिणाम हमेशा स्कूलों को स्वास्थ्य को बढ़ावा देने के लिए वातावरण और बुनियादी ढांचे बनाने में मदद करने पर आधारित रहे हैं, जिससे कार्यक्रम अधिक प्रभावी और अधिक टिकाऊ बन गए हैं।
- दुनिया के अधिक देशों में बच्चों की मदद करने के लिए अपनी पहुंच का विस्तार करनाहमने पहले ही तीन महत्वपूर्ण क्षेत्रों - पूर्वी अफ्रीका, लैटिन अमेरिका और भारत में 1टीपी14टी कार्यक्रम शुरू कर दिया है - जहां कुल मिलाकर 500 मिलियन से अधिक स्कूल जाने वाले बच्चे हैं, जो अमेरिका की संख्या से 10 गुना अधिक है।
हर दिन हम अपने काम के प्रभाव, पैमाने और स्थिरता को अधिकतम करने का प्रयास करते हैं, और हम आगे भी विकास और निर्माण के कई और वर्षों की आशा करते हैं। छात्र सफलता और सामाजिक समानता के लिए एक लीवर के रूप में संपूर्ण बाल कल्याण को विकसित करने के लिए स्कूल समुदायों को सशक्त बनाने के इस महत्वपूर्ण मिशन में हमारे भागीदार बनने के लिए धन्यवाद।
स्वस्थ रहें और जन्मदिन की शुभकामनाएं मनाते रहें!!
डंकन वान डुसेन, एमपीएच
संस्थापक और मुख्य कार्यकारी अधिकारी
CATCH ग्लोबल फाउंडेशन
प्रिय साथियों,
आज मैं CATCH ग्लोबल फाउंडेशन की 10वीं वर्षगांठ मनाने के लिए आपको पत्र लिखकर बहुत प्रसन्नता और हार्दिक आभार व्यक्त करता हूँ। इस मील के पत्थर पर विचार करते हुए, मैं उस यात्रा से बहुत प्रभावित हूँ जो हमने साथ मिलकर की है और दुनिया भर में बच्चों, स्कूलों और समुदायों के स्वास्थ्य और कल्याण को बढ़ावा देने में हमने जो अविश्वसनीय प्रगति की है।
CATCH के साथ मेरी यात्रा 1987 में मिनेसोटा विश्वविद्यालय में शुरू हुई, जहाँ मुझे पायलट अध्ययन का हिस्सा बनने का सौभाग्य मिला, जिसने CATCH यादृच्छिक नियंत्रित परीक्षण (RCT) के लिए आधार तैयार किया। मुझे एक छात्र के रूप में खाद्य व्यंजनों, विशेष रूप से बीन व्यंजनों का स्वाद चखना अच्छी तरह याद है, जिनका हमारे स्कूल पोषण पहलों के लिए परीक्षण किया जा रहा था। वे शुरुआती दिन मेरे सलाहकार, डॉ. चेरिल पेरी, जो मूल CATCH अन्वेषकों में से एक और उस समय के एक प्रमुख स्कूल स्वास्थ्य शोधकर्ता थे, के मार्गदर्शन में उत्साह और खोज से भरे हुए थे।
1992 में, मैं यूटीहेल्थ ह्यूस्टन में CATCH के एक अन्य संस्थापक अन्वेषक और स्कूल स्वास्थ्य अनुसंधान में एक अन्य प्रसिद्ध व्यक्ति डॉ. गाय पार्सल के साथ काम करने के लिए ह्यूस्टन चला गया। इन उल्लेखनीय गुरुओं और डॉ. एलेन स्टोन, रसेल ल्यूपकर, फिल नादर, जॉन एल्डर, लैरी वेबर और हेनरी फेल्डमैन जैसे अन्य दूरदर्शी लोगों से, मैंने बच्चों और किशोरों के स्वास्थ्य के बारे में अमूल्य सबक सीखे। उनके जुनून और समर्पण ने मुझे प्रेरित किया और उस अविश्वसनीय यात्रा के लिए मंच तैयार किया जिस पर हम सभी CATCH के साथ आगे बढ़ेंगे।
मुख्य यादृच्छिक परीक्षण के शुरुआती वर्षों के दौरान, मैं अपनी पत्नी, डॉ. डीनना होलशर से मिला, जो CATCH पर एक जूनियर अन्वेषक भी हैं और अब UTHealth ह्यूस्टन स्कूल ऑफ पब्लिक हेल्थ ऑस्टिन रीजनल कैंपस की डीन हैं। हम दोनों डॉ. लेस्ली लिटल, वौला ओसगैनियन और थेरेसा निकलास के साथ CATCH शोधकर्ताओं की दूसरी पीढ़ी का हिस्सा थे। नेशनल इंस्टीट्यूट ऑफ हेल्थ (NIH) RCT अध्ययन सफल रहा और कार्यक्रम के दीर्घकालिक प्रभावों को समझने के लिए तीन और NIH अध्ययनों को आगे बढ़ाया, कैसे और क्यों, साल दर साल, स्कूलों ने CATCH को लागू करना जारी रखा, और हाई स्कूल के छात्रों के हृदय रोग के जोखिम कारकों का एक महामारी विज्ञान अध्ययन किया।
1990 के दशक के अंत और 2000 के दशक में, डीनना और मैंने, स्टाफ़ और छात्रों के एक बड़े समूह के साथ, टेक्सास और पड़ोसी राज्यों अर्कांसस, ओक्लाहोमा और न्यू मैक्सिको में CATCH के प्रसार के लिए धन की मांग की। CATCH को न्यू जर्सी में फ्लैगहाउस, इंक. में जॉर्ज कार्मेल और कैथी चिचेस्टर के साथ बिक्री और वितरण केंद्र भी मिला। उन वर्षों के दौरान, पीटर क्रिब, जॉय वॉकर और जेरी वार्ड ने ऑस्टिन CATCH कार्यालय का प्रबंधन किया और फ्लैगहाउस के साथ, उन्होंने कई राज्यों (और देशों) और टेक्सास मिडिल और हाई स्कूलों के ~50% में CATCH कार्यान्वयन का नेतृत्व किया।
इस बीच, डीनना और मैंने कार्यक्रम को आगे बढ़ाने और इसे बनाए रखने के लिए CATCH अनुदान लिखना जारी रखा। हम सभी जानते थे कि CATCH इतनी तेजी से बढ़ रहा था कि विश्वविद्यालय के प्रोफेसरों के लिए इसे ठीक से प्रबंधित करना मुश्किल था, और हमने एक और संगठनात्मक संरचना के लिए विचार-मंथन शुरू कर दिया। फिर, मेरी मुलाकात डंकन वैन ड्यूसन से हुई, जिन्होंने ऑस्टिन में पहली मास्टर ऑफ पब्लिक हेल्थ क्लास में दाखिला लिया था। डंकन एक उल्लेखनीय छात्र, तकनीकी उद्योग में एक सफल सीरियल उद्यमी और एक समर्पित पारिवारिक व्यक्ति था, जो सार्वजनिक स्वास्थ्य सामाजिक नवप्रवर्तक के रूप में सार्वजनिक क्षेत्र में कौशल विकसित करने की आकांक्षा रखता था। हम घनिष्ठ मित्र बन गए, और उसके स्नातक होने के बाद, हमने CATCH ग्लोबल फाउंडेशन के लिए योजनाएँ बनाना शुरू कर दिया।
इसके तुरंत बाद 2014 में, प्रमुख बौद्धिक संपदा धारक और प्रारंभिक दाता के रूप में यूटीहेल्थ ह्यूस्टन से समर्थन के साथ, और एमडी एंडरसन कैंसर सेंटर, कोज़मेत्स्की फाउंडेशन, माइकल एंड सुसान डेल फाउंडेशन और कई व्यक्तिगत दान से प्रमुख दान के साथ, अवसर ने चार बार दस्तक दी।
दस साल बाद, CATCH कार्यक्रम की पेशकश और भौगोलिक दायरे में तेज़ी से बढ़ा है। अब यह सभी 50 राज्यों और 35 देशों में प्रीस्कूल से लेकर हाई स्कूल तक बाल और परिवार स्वास्थ्य शिक्षा कार्यक्रम प्रदान करता है, जिसमें भारत, अफ्रीका और लैटिन अमेरिका में बढ़ती रुचि है। मैं इस CATCH साहसिक कहानी में डीनना और मैंने जो भूमिकाएँ निभाई हैं, उन पर मुझे गर्व है और मैं बहुत से सह-जांचकर्ताओं, छात्रों, कर्मचारियों, गैर-लाभकारी संगठनों, स्कूलों, शहरों और राज्यों के साथ सम्मानित और गौरवान्वित हूँ। यह वास्तव में सार्वजनिक स्वास्थ्य, कार्यान्वयन विज्ञान, जनसंख्या स्वास्थ्य और सार्वजनिक और निजी वित्त पोषण को एक साक्ष्य-आधारित कार्यक्रम को व्यापक रूप से प्रसारित करने के लिए मिश्रित करता है।
जल्द ही यह UTHealth CATCH अनुसंधान अन्वेषकों की तीसरी पीढ़ी पर निर्भर करेगा जो डंकन और CATCH टीम के साथ मिलकर अधिक स्नातक छात्रों को प्रशिक्षित करेंगे, प्रभावी कार्यक्रमों का नवाचार और प्रसार करते रहेंगे और अगले 10 वर्षों में नए रास्ते खोलेंगे। यह एक सफलता की कहानी है जो अधिक बार होनी चाहिए। दुनिया भर में मानसिक स्वास्थ्य संकट, अमीर देशों में संक्रामक रोगों के फिर से उभरने और गरीब देशों में पुरानी बीमारियों की महामारी के साथ बदलते सार्वजनिक स्वास्थ्य परिदृश्य में, CATCH एक ऐसी कहानी है जिसे पढ़ाया जाना चाहिए, बताया जाना चाहिए और फिर से सुनाया जाना चाहिए।
हम CATCH ग्लोबल फाउंडेशन के 10-वर्षीय समारोह की प्रतीक्षा कर रहे हैं!!
हार्दिक आभार सहित,
डॉ. स्टीवन केल्डर, एमपीएच, पीएचडी
प्रतिष्ठित प्रोफेसर
यूटीहेल्थ ह्यूस्टन स्कूल ऑफ पब्लिक हेल्थ, ऑस्टिन
संस्थापक सदस्य CATCH ग्लोबल फाउंडेशन
डीनना एम. होल्श्चर, पीएचडी, आरडीएन, एलडी, सीएनएस, एफआईएसबीएनपीए
जॉन पी मैकगवर्न, स्वास्थ्य संवर्धन के प्रोफेसर
क्षेत्रीय डीन, यूटीहेल्थ ह्यूस्टन स्कूल ऑफ पब्लिक हेल्थ, ऑस्टिन
टेक्सास विश्वविद्यालय प्रणाली में प्रतिष्ठित शिक्षण प्रोफेसर
माइकल और सुज़ैन डेल सेंटर फॉर हेल्दी लिविंग के संस्थापक और निदेशक
CATCH वरिष्ठ अन्वेषक
उनकी कहानियाँ उनकी ही आवाज़ में सुनें
निदेशक मंडल
मारिया इसाबेल कैसस, कोलेजियो तिलाटा**
स्टेफनी डॉकिन्स, वेल्स फ़ार्गो बैंक**
प्रिसिला डी. गार्ज़ा, एमएस, टेक्सास यूनिवर्सिटी स्कूल ऑफ पब्लिक हेल्थ*
अर्नेस्ट हॉक, एमडी, एमपीएच, एमडी एंडरसन कैंसर सेंटर
स्टीवन केल्डर, पीएचडी, एमपीएच, टेक्सास यूनिवर्सिटी स्कूल ऑफ पब्लिक हेल्थ
मेडलिन नेग्रोन, पीएचडी, हार्टफोर्ड पब्लिक स्कूल**
श्वेता पतीरा, लिंक्डइन*
विलियम पॉट्स-डेटेमा, DrPH, दक्षिणी कनेक्टिकट राज्य विश्वविद्यालय**
केविन रयान, डेल्टा डेंटल कम्युनिटी केयर फाउंडेशन**
निकोलस सैकारो, क्वेस्ट खाद्य प्रबंधन सेवाएँ**
एलीसन श्नाइडर्स, एस्क, फेयर हेल्थ, इंक.*
डंकन वान डुसेन, एमपीएच, CATCH ग्लोबल फाउंडेशन
मार्गो वूटन, डीएससी, एमएक्सजी रणनीतियाँ*
* 2020 में शामिल हुए
** 2021 में शामिल हुए
वीडियो फ़ीचर
मिशिगन स्कूलों में CATCH और संपूर्ण बाल स्वास्थ्य
अप्रैल 2021 में, हमने लॉटन सामुदायिक स्कूलों की टीम से बात की - जिला अधीक्षक से लेकर प्रिंसिपल, किंडरगार्टन और पीई शिक्षकों तक सभी से। निम्नलिखित उनकी अपनी आवाज़ें हैं, जो बताती हैं कि संपूर्ण बाल स्वास्थ्य और CATCH कार्यक्रम ने उनके बच्चों के समुदाय के लिए क्या किया है।
वीडियो फ़ीचर:
मिशिगन स्कूलों में CATCH और संपूर्ण बाल स्वास्थ्य
अप्रैल 2021 में, हमने लॉटन सामुदायिक स्कूलों की टीम से बात की - जिला अधीक्षक से लेकर प्रिंसिपल से लेकर किंडरगार्टन और पीई शिक्षकों तक सभी से। निम्नलिखित उनकी अपनी आवाज़ें हैं, जो बताती हैं कि संपूर्ण बाल स्वास्थ्य और CATCH कार्यक्रम ने उनके बच्चों के समुदाय के लिए क्या किया है।
आश्चर्यजनक! हमारे विद्यार्थी
और कर्मचारी ले रहे हैं
बनाने पर विचार
स्वस्थ विकल्प!
– राचेल ओ, एलिस प्राथमिक पीई शिक्षक
– कार्ली डी, CATCH प्रशिक्षण पाठ्यक्रम सहभागी
– एलिजाबेथ मैकक्लेन, पीएचडी, मुख्य कल्याण अधिकारी
– लिंडसे ए, का पाठक हम स्वास्थ्य कब पढ़ाने जा रहे हैं?
– दिशा सूचक यंत्र, CATCH My Breath सामुदायिक शिक्षक
– दाना मेसा, स्कूल स्वास्थ्य समन्वयक
सामुदायिक प्रतिक्रिया
“मुझे अच्छा लगा कि कैसे CATCH कार्यक्रम ने हमें, शिक्षकों और कर्मचारियों को, एक स्वस्थ जीवन शैली को हमारे स्कूल की संस्कृति का हिस्सा बनाने में मदद की! हम चलते-फिरते और खाते-पीते स्कूल बन गए हैं और हैं
स्वस्थ!"
–सिंथिया जुआरेज़, सोर जुआना प्राथमिक, साक्षरता शिक्षक
“वर्चुअल/हाइब्रिड लर्निंग की परिस्थितियों के बावजूद, हमारी थीम वाली चुनौतियों 'ईट द रेनबो' और 'हार्ट हेल्दी हाइड्रेशन' ने छात्रों के बीच समुदाय की भावना पैदा करने में मदद की। यह देखकर बहुत अच्छा लगा कि छात्र एक साथ आए और मौज-मस्ती करते हुए सोच-समझकर और सार्थक कार्यों को पूरा किया।''
– जिलियन क्लार्क, पैटरसन प्राथमिक, संगीत शिक्षक
“CATCH का प्रभाव पड़ा है
हमारे भवन पर किया गया है
आश्चर्यजनक! हमारे छात्र और कर्मचारी स्वस्थ विकल्प चुनने पर विचार कर रहे हैं!”
–राचेल ओसवाल्ड, एलिस एलीमेंट्री, पीई शिक्षक
CATCH इयरबुक्स
वैंडेनबर्ग प्राथमिक विद्यालय
वैंडेनबर्ग वर्ल्ड कल्चर्स एकेडमी साउथफील्ड पब्लिक स्कूल
2020-21
CATCH कार्यक्रमों की वार्षिक पहुंच
47% जिनमें से कम आय वाले हैं
CATCH.org डिजिटल पाठ्यक्रम और संसाधन
16,500 शिक्षक
स्कूल वर्ष 2023-2024 में सभी 50 राज्यों और 88 देशों से
पिछले पांच वर्षों में संचयी रूप से प्राप्त डिजिटल पाठ
परिणाम-संचालित: CATCH My Breath युवाओं में वेपिंग की घटनाओं को कम करता है
2020 में, यूटीहेल्थ ह्यूस्टन स्कूल ऑफ पब्लिक हेल्थ के अन्वेषक, डॉ. स्टीवन केल्डर, और यूटीहेल्थ और 1टीपी14टी ग्लोबल फाउंडेशन के सहयोगियों ने एक अर्ध-प्रायोगिक अध्ययन प्रकाशित किया CATCH My Breath पब्लिक हेल्थ रिपोर्ट्स में यह बात कही गई है, जो अमेरिकी सर्जन जनरल और अमेरिकी पब्लिक हेल्थ सर्विस के कार्यालय की आधिकारिक पत्रिका है।
स्वास्थ्य को मज़ेदार बनाएं (डेमेंटल): मिशिगन में CATCH दर्शन का क्रियान्वयन
बहु-वर्षीय अनुदान निधि के साथ मिशिगन स्वास्थ्य बंदोबस्ती निधिCATCH ने मिशिगन राज्य के स्कूलों में संपूर्ण बाल स्वास्थ्य प्रोग्रामिंग की एक विस्तृत श्रृंखला को सफलतापूर्वक लागू किया है। 2020 से, 47 स्कूलों ने CATCH के सिग्नेचर होल चाइल्ड गाइडेड जर्नी को लागू किया है दृष्टिकोण और शारीरिक शिक्षा और सामाजिक-भावनात्मक शिक्षण प्रशिक्षण और संसाधन प्राप्त किए।
इक्विटी: अर्जित राजस्व को आशाजनक परियोजनाओं में पुनर्निवेशित करना
2016 में, अपनी स्थापना के दो साल से भी कम समय में, CATCH ग्लोबल फाउंडेशन ने बनाया CATCH वादा, एक वैश्विक स्वास्थ्य इक्विटी निधि है जो उच्च गुणवत्ता वाली शारीरिक और मानसिक स्वास्थ्य शिक्षा की आवश्यकता वाले कम संसाधन वाले स्कूलों का समर्थन करती है। CATCH अपने शुल्क-सेवा प्रस्तावों के माध्यम से अर्जित धन को कम आय वाले क्षेत्रों में प्रारंभिक चरण की परियोजनाओं के लिए निवेश करता है और उन्हें बढ़ाने और बनाए रखने के लिए परोपकारी समर्थन प्राप्त करता है।
CATCH के संस्थापक और सीईओ, डंकन वान डुसेन, ने अमेज़न #1 बेस्ट सेलर लिखा
2020 में COVID-19 महामारी के चरम पर और अपने 50वें जन्मदिन की पूर्व संध्या पर, डंकन वान ड्यूसन ने प्रकाशित किया, हम स्वास्थ्य कब पढ़ाने जा रहे हैं?, जो जल्द ही अमेज़न बिक्री चार्ट पर #1 पर पहुंच गया।
CATCH के काम से प्रेरित होकर, डंकन की किताब K-12 स्कूलों में संपूर्ण बाल स्वास्थ्य और सामाजिक-भावनात्मक शिक्षा को प्राथमिकता देने का एक नया, कभी-कभी हास्यपूर्ण मामला प्रस्तुत करती है। यह दर्शाता है क्यों स्वास्थ्य शैक्षणिक सफलता को प्रेरित करता है, क्या शिक्षण स्वास्थ्य को प्रभावी बनाता है, और कैसे एक ऐसा स्कूल वातावरण तैयार करना जो स्वस्थ व्यवहार को बढ़ावा दे और बनाए रखे।
सामाजिक, भावनात्मक और मानसिक स्वास्थ्य: CATCH की स्कूल-आधारित स्वास्थ्य शिक्षा के महत्वपूर्ण घटक
CATCH ग्लोबल फाउंडेशन का शुभारंभ CATCH Healthy Smiles अक्टूबर 2021 में प्री-के से 2 ग्रेड के लिए, यूटीहेल्थ ह्यूस्टन स्कूल ऑफ पब्लिक हेल्थ द्वारा नेशनल इंस्टीट्यूट ऑफ हेल्थ (NIH) के समर्थन से विकसित एक अभिनव मौखिक स्वास्थ्य पाठ्यक्रम। उदारतापूर्वक प्रायोजित डेल्टा डेंटल कम्युनिटी केयर फाउंडेशनपिछले 3 स्कूल वर्षों में 1,000 से अधिक अमेरिकी शिक्षकों ने CATCH Healthy Smiles को कार्यान्वित किया है।
CATCH लैटिन अमेरिका बोगोटा में छात्रों को मन-हृदय-शरीर दृष्टिकोण के माध्यम से मदद करता है
2021 में शुरू हुआ, CATCH लैटिन अमेरिका, CATCH ग्लोबल फाउंडेशन की एक अंतरराष्ट्रीय शाखा और के साथ एक सहयोगी पहल कोलम्बियाई शिक्षा मंत्रालय और यह बोगोटा सेक्रेटरी डी एजुकेशियन, ने छात्रों को सक्रिय बनाने के लिए एक प्रतिबद्धता स्थापित की ताकि वे अधिक खुश, स्वस्थ और अकादमिक रूप से अधिक सफल हो सकें। इसके परिणामस्वरूप CATCH के साक्ष्य-आधारित कार्यक्रम का कार्यान्वयन हुआ, CATCH PE Journeys, और संबंधित SEL घटकों को कोलंबियाई स्कूलों में लागू किया जा रहा है। 200 से अधिक कोलंबियाई पब्लिक स्कूल अब पाठ्यक्रम का उपयोग कर रहे हैं और 800 शिक्षकों ने CATCH व्यावसायिक विकास पूरा कर लिया है।
सहयोग: स्कूल समुदाय अभ्यास के माध्यम से शिक्षक सहभागिता
के साथ साझेदारी में वितरित टेक्सास विश्वविद्यालय एमडी एंडरसन कैंसर सेंटर, स्कूल कम्युनिटी ऑफ प्रैक्टिस टेक्सास स्कूल जिलों की क्षमता का निर्माण कर रहा है ताकि वे स्थायी समन्वित स्कूल स्वास्थ्य कार्यक्रम और आयु-उपयुक्त कैंसर जोखिम न्यूनीकरण गतिविधियाँ प्रदान कर सकें। यह नीतियों, प्रणालियों और वातावरण (PSE) पर ध्यान केंद्रित करके सामुदायिक स्वास्थ्य में सुधार का एक उत्कृष्ट उदाहरण है, जिसमें CATCH लंबे समय से उत्कृष्ट रहा है।
2022 में ह्यूस्टन क्षेत्र से शुरू होकर और 2023 में ऑस्टिन क्षेत्र और 2024 में रियो ग्रांडे वैली तक विस्तार करते हुए, स्कूल कम्युनिटी ऑफ प्रैक्टिस छात्रों की स्वास्थ्य आवश्यकताओं को संबोधित करने में शिक्षकों का समर्थन करता है, उनके पेशेवर कौशल और नेटवर्क को विकसित करता है, उन्हें चुनौतियों का एक साथ सामना करने में सक्षम बनाता है, और उनकी सफलताओं का जश्न मनाता है।
ग्रामीण स्कूलों तक पहुँचना: टेक्सास में HEB और पूर्वी केंटकी में स्वस्थ केंटकी फाउंडेशन के साथ साझेदारी
CATCH की साझेदारी स्वस्थ केंटकी के लिए फाउंडेशन 2022-2024 के स्कूली वर्षों के दौरान एपलाचियन केंटकी के 12 स्कूलों में CATCH संपूर्ण बाल निर्देशित यात्रा लाई गई। यह कार्यक्रम स्कूल वेलनेस लीडर्स को पाठ्यक्रम, व्यावसायिक विकास और तकनीकी सहायता से लैस करता है ताकि स्कूल का ऐसा माहौल बनाया जा सके जो सभी छात्रों के लिए शारीरिक और मानसिक दोनों तरह के स्वास्थ्य को बढ़ावा दे।
ट्रस्ट: कार्यक्रमों को राष्ट्रीय और राज्य मानकों के अनुरूप बनाने की प्रतिबद्धता
2022-2023 स्कूल वर्ष की शुरुआत में, CATCH को गर्व से लॉन्च किया गया CATCH Health Ed Journeys, जिससे CATCH K-8 स्कूलों के लिए स्वास्थ्य और शारीरिक शिक्षा शिक्षण सामग्री के लिए वन-स्टॉप शॉप बन गया है। स्कूलों को शिक्षा में नवीनतम विज्ञान और मानकों के साथ बने रहने के लिए CATCH पर भरोसा है, और अपने पहले दो वर्षों में, Health Ed Journeys को ह्यूस्टन ISD, डलास ISD, बोस्टन पब्लिक स्कूल और कई अन्य सहित देश भर के सभी आकार के जिलों में 1,000 से अधिक स्कूलों द्वारा प्राथमिक पाठ्यपुस्तक के रूप में अपनाया गया था।
CATCH My Breath ने युवाओं में वेपिंग को रोकने के लिए न्यूयॉर्क शहर के पब्लिक स्कूलों में अपना विस्तार किया
उदार अनुदान के लिए धन्यवाद न्यूयॉर्क स्वास्थ्य फाउंडेशन और न्यूयॉर्क सामुदायिक ट्रस्ट, CATCH अपने साक्ष्य-आधारित ला रहा है CATCH My Breath न्यूयॉर्क शहर के 280 पब्लिक स्कूलों में युवा वेपिंग रोकथाम कार्यक्रम। CATCH का काम साझेदारी में न्यूयॉर्क सिटी पब्लिक स्कूल (NYCPS) को NYCPS में 2023 की शीर्ष उपलब्धियों में से एक माना गया, और ABC 7 न्यूयॉर्क पर प्रदर्शित किया गया बिल रिटर के साथ प्रत्यक्षदर्शी समाचार.
वित्तीय प्रभाव
10 वर्षों से अधिक समय से समुदायों को प्रदान की जा रही युवा स्वास्थ्य शिक्षा प्रोग्रामिंग में
(प्रत्येक डॉलर का 85 सेंट प्रोग्राम सेवाओं को जाता है)
वित्तीय मजबूती और स्थिरता
पाठ्यक्रम और अनुदेशात्मक सामग्री का विकास और रखरखाव
आंतरिक और बाह्य प्रौद्योगिकी का निर्माण और परिनियोजन
वित्तपोषण चक्र के उतार-चढ़ाव के बीच प्रोग्रामिंग गतिविधियों को बनाए रखना
और सबसे ऊपर:
इन लक्ष्यों और 10-वर्षीय प्रगति का अवलोकन यहां दिया गया है:
लक्ष्य
परोपकारी राजस्व की तुलना में अर्जित राजस्व में तेजी से वृद्धि करें।
10-वर्ष की प्रगति
कुल राजस्व के प्रतिशत के रूप में CATCH का अर्जित राजस्व लगातार बढ़ रहा है, जो कि वित्तीय वर्ष 2024 में 77%, और अब परोपकारी अनुदान और उपहार पर 3-से-1 से अधिक लाभ प्रदान कर रहा है।
लक्ष्य
$10 मिलियन का परिसंपत्ति आधार विकसित करना।
10-वर्ष की प्रगति
CATCH तक पहुँच गया है $5.5 मिलियन संपत्ति - 1टीपी18टी10 मिलियन के दीर्घकालिक लक्ष्य की ओर 551टीपी19टी का रास्ता।
1टीपी18टी10 मिलियन
55%
राजस्व एवं व्यय
नोट: प्रकाशन के अनुसार, इन आंकड़ों का ऑडिट नहीं किया गया है। हमारा देखें वित्तीय पृष्ठ लेखापरीक्षित वित्तीय विवरणों की पूरी सूची के लिए।
हमें आपसे सुनकर अत्यंत खुशी होगी!
यदि इस रिपोर्ट के बारे में आपके कोई प्रश्न या टिप्पणियाँ हैं या आप 1टीपी14टी के साथ जुड़ने के तरीके के बारे में अधिक जानना चाहते हैं, तो कृपया परोपकार और विकास की उपाध्यक्ष सारा एंड्रयूज से संपर्क करें। [email protected].
सभी CATCH समर्थकों को धन्यवाद!
हमारे प्रयास हमारी मजबूत साझेदारी और दानदाताओं के समर्थन के कारण संभव हो पाए हैं। आज ही दान देकर उनके साथ जुड़ें!
संस्थापक भागीदार
कॉर्पोरेट और सामुदायिक भागीदार
कैनुटिलो ईगल्स DECA
समन्वित स्वास्थ्य संस्थान
द फोर्स फॉर गुड फाउंडेशन
जे जे पियर्स डेका
काइंड फाउंडेशन
सहयोगियों
स्कूल जिलों का नमूना